中考说明文知识点及答题技巧.pptx

说明文知识点及答题技巧;一、说明文说明对象及特征;2、把握说明对象的特征;1.中国石拱桥的特征;2、苏州园林的总体特征;例1：:（22 ·吉林）《 ?中国航天的硬核浪漫》;例2：（21 ·临沂）《能无痛注射的微针》;三大顺序：时间、空间、逻辑;例1：:（21·齐齐哈尔）《做好自己健康的“第一责任人”》; 例2：（20·江西）《地表形态的塑造》;说明文三种结构;四、说明文的方法及作用;例1：（20·黑龙江）《病毒克星干扰素》;例2：（22·昆明）《云南的古桥》;例3：（20·江西）《地表形态的塑造》;例4：（20·新疆）《骆驼的抗沙标配》;例5：（20·荆门）《鲸落﹣﹣一只鲸鱼最后一次拥抱大海的方式》;例6：（20·通辽）《健康“双刃剑”﹣﹣抗生素》;例7：（20·吉林）《甲骨文中的象形字和会意字》;②常见的无人机有三种类型，第一种是固定翼，顾名思义就是翅膀形状固定，靠通过机翼的风提供升力；第二种是直升机，特点是靠一个或两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼，就是具有四个或者更多多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高，飞行覆盖面积大，抗风能力强，比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞行高度低、速度慢，比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪，还可以定点悬停，在各种情况下均可起降。多旋翼机体积小、重量轻、噪音小、隐蔽性好，适合多平台、多空间使用，如影视航拍、电力跨线作业等。（1）第②段划线句运用了哪些说明方法？请分别简析其作用。;②人类第一次对抗传染病的疫苗是怎样诞生的呢？据专家介绍，人类第一个对抗传染病的疫苗是用于防治天花的“人痘”，而且是我国首创。天花是一种非常古老的烈性传染病，至少在人类社会肆虐了3000年的时间，致死率高达30%．在18世纪末，每年大约有40万欧洲人被天花病毒夺走生命。天花传入我国的时间大约是汉代，古人称之为“痘疮”。晋代的葛洪记载了天花的一次暴发：“比岁有病时行，乃发疮头面及身，须臾周匝，状如火创，皆载白浆，随决随生，不即治，剧者多死。”在与天花的长期斗争中，人们发现了一些规律：感染了天花的人，不一定都会死，一旦活下来，就不会再感染天花。在“以毒攻毒”的观念引导下，在宋代，人们就把沾有疤浆的患者衣物给健康儿童穿戴，或将天花愈合后的局部痂皮研磨成细粉，让健康儿童吸入鼻孔，后来称之为“人痘”。种过“人痘”，天花感染率显著下降。这也是人类有史可考的最早的免疫疗法。;例10：;总结：说明方法作用;⑦作描写(摹状貌):运用作描写(摹状貌)的说明方法，对事物的………特征加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。。 ⑧作诠释:运用作诠释的说明方法，对事物的……特征加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 ⑨列图表:运用列图表的说明方法，用列图表的方式对事物的….….特征加以说明，使说明更简明更直观。 ⑩引用说明(引资料 ):能使说明的内容更具体、更充实，更 有权威性,增强说服力,使说明更生动。 ;五、说明文的语言;2、生动的说明文体现在;3、说明文语言的准确性和严密性;（1）题型一;总结：某个词语能否删去，为什么？;总结：分析某个加点词语（字）表达效果;例2：（22·海南）《海岛绿色生命线》;六、分说句的作用;22年哈尔滨语文中考《豆腐》;分说句的作用;例2：（21 ·齐齐哈尔）《做好自己健康的“第一责任人”》;作用三：概括说明对象的特征;七、说明文题目的作用;例2：（曲靖）《信息时代的“无价之宝”》;总结：题目的作用;例1：（22·天门）《为什么一拍照，我们就不会“笑”了？》; 例2：（河南） 《高山上的守望者―岳桦》;总结：说明文以描写、小故事、诗歌等形式开头的作用说明文知识点及答题技巧;一、说明文说明对象及特征;2、把握说明对象的特征;1.中国石拱桥的特征;2、苏州园林的总体特征;例1：:（22 ·吉林）《 ?中国航天的硬核浪漫》;例2：（21 ·临沂）《能无痛注射的微针》;三大顺序：时间、空间、逻辑;例1：:（21·齐齐哈尔）《做好自己健康的“第一责任人”》; 例2：（20·江西）《地表形态的塑造》;说明文三种结构;四、说明文的方法及作用;例1：（20·黑龙江）《病毒克星干扰素》;例2：（22·昆明）《云南的古桥》;例3：（20·江西）《地表形态的塑造》;例4：（20·新疆）《骆驼的抗沙标配》;例5：（20·荆门）《鲸落﹣﹣一只鲸鱼最后一次拥抱大海的方式》;例6：（20·通辽）《健康“双刃剑”﹣﹣抗生素》;例7：（20·吉林）《甲骨文中的象形字和会意字》;②常见的无人机有三种类型，第一种是固定翼，顾名思义就是翅膀形状固定，靠通过机翼的风提供升力；第二种是直升机，特点是靠一个或两个主旋翼提供升力；第三种是多旋