电力班组建设实施方案范本(3篇).docVIP

电力班组建设实施方案范本(3篇).doc

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第PAGE4页共NUMPAGES4页 电力班组建设实施方案范本 班组是企业的细胞,是企业生产、经营的基本单元。班组管理是企业管理的基础,直接反映企业管理水平的高低,直接决定企业的可持续发展能力和竞争能力。班组作为企业生产、经营业务的最终承担者、实践者,必须不断提高管理水平,进而不断提高班组的工作效率和工作质量。突出班组细胞建设,强化班组现场管理和员工队伍建设,使班组管理制度化、规范化、流程化,实现“标准化班组建设”的创建目标。 一、实施方案 1、狠抓班组管理制度建设。 一是进一步建立和完善班组规章制度。职责、制度是长期实践经验的结果,是班组管理的需要。结合工作实际,制定完善各项职责、制度,并逐步形成责任落实、职权明确、考核严格、奖惩分明的局面,充分调动员工的积极性和创造性。 二是建立和完善班组管理基础工作。对班组的各种药品质量记录、统计资料、分析资料等进一步标准化、流程化,逐步规范班组的各类档案资料。 三是建立和签订年度工作责任状,落实个人岗位工作职责,规范班组管理和员工行为。通过对班组的考核,使班组员工能在各自的岗位上,自警自勉,努力工作。 2、加强思想政治工作,搞好班组的精神文明建设。 一是教育员工树立良好的职业道德,使每个员工认识到我们的一言一行关系到企业乃至医药行业的对外形象,从而把远大的理想与热爱本职工作结合起来,努力做到忠于职守、全心全意为人民服务,为医药事业贡献力量。 二是教育员工学法、知法、守法。加强法制观念和法律教育,使员工做到认真遵守劳动纪律、工作纪律,做到质量百分百合格,服务百分百满意。 三是组织和鼓励员工岗位成才、自学成才,为员工的文化学习和业务技术培养提供良好的环境和条件,促进员工自身的政治素质、文化素质、业务素质的不断提高。 3、开展劳动竞赛,树立班组典型,推广先进经验。 一是开展劳动竞赛,在员工中形成比、学、赶、帮、超的工作氛围。 二是注重典型的培养和宣传,用典型来教育人、鼓舞人、激励人,推动全面整体发展,达到以点带块、以块促面、全面提高。 三是通过典型经验推广,达到努力学习技术、钻研业务的良好工作局面。 四是广泛开展生动活泼、丰富多彩的文体活动,锻炼员工体魄,陶冶员工的情操,铸造员工的精神。 4、创文明班组,营造和谐工作氛围 团结和谐的工作环境是标准化班组建设的保障,让班员感受到一“家”亲的温暖,才能让班员齐心协力的干好工作。 一是班组结合创文明班组的创建思路,开展各具特色的创建活动,着力提高业务技能; 二是围绕服务作文章,开展合理化建议活动,将工作精细化,提升班组服务质量,使班组在“赶、比、超”的氛围中形成鲜明特色,在载体上求创新,在和谐中求提高,在标准化中创品牌。 5、加强员工培训,尤其是班组长的培训 “火车跑得快,全靠车头带”,班组长是最基层也是最直接的管理者、组织者和协调者,班组长的素质决定了班组的管理水平和工作绩效,是班组开展各项工作的力量核心。 一是发挥班组长的桥梁纽带作用。一是提高班组长的组织能力、管理能力和协调能力,能做好班员的思想政治工作,带动整个班组的集体素质;二是发挥班组长承上启下的作用,充分贯彻执行领导的决策,有效控制整个班组的良好运作。 二是发挥班组长工作的主动性和积极性,一是权力上明确,增强班组长的威信和号召力。在班组内部,明确规定班组长有工作调配安排权、人员组合挑选权、评先推荐权。二是工作上支持,做到“四心”。让班组长放心大胆地去干工作,留心周围群众对班组长工作的反映,关心班组长在工作中遇到的难点问题,热心为班组长开展工作创造一个有利的环境。 三是不断提高班组长的理论和业务水平,为他们学技术、学业务创造条件,有计划地安排班组长进行轮训和岗位培训。 6、以人为本,推行“五必谈”、“五必访” 坚持以人为本协调发展,推行“五必谈”、“五必访”人性化工作管理办法,五必谈”即职工工作变动必谈,发现有异常变化必谈,重点岗位人员必谈,对受处罚人处罚前必谈,新进人员必谈;“五必访”就是职工住院必访,困难职工必访,家中有红白事必访,重要节日值班必访,员工发生意外事故必访。通过这些活动,将员工有可能产生的矛盾和思想问题消除在萌芽状态,进一步调动了员工干事创业的积极性和主动性,有力地促进了企业的健康和谐发展。 7、标准化班组建设的目标任务 标准化班组建设的源泉是流程化,一是对岗位工作流程调查分析,将现行操作程序和动作进行分解,找准薄弱环节;二是制定目标任务,按照规章制度,从根本上控制将按岗位职责的划分,将职能细化,制定各项工作的运转流程图,针对主观问题,改进操作流程,形成一种优化的工作程序,逐步达到准确、高效的流程效果,使工作流的各环节处理规范、可追溯,可控制.同时,对各环节流程的制定能量化的尽可能的明确量化标准,量化数据,使之可考核也能考核.三是规范不规范的行为,保证班组人员上岗标准化

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