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摘 要
当前，随着素质教育理念的不断贯彻和发展，人们对小学生心理健康教育愈加关注。但是在我国小学生心理健康教育方面还存在许多问题。本研究通过观察法、文献法等方法收集农村小学心理健康教育在发展和实施中发生过的问题,并深入分析问题产生的原因，提出相应的解决策略，以促进农村小学心理健康教育的发展和完善。
本文第一步先从心里健康教育的研究背景、研究目的、研究的意义、国内外研究现状及研究方法进行了简单的介绍。之后对农村小学、心理健康和心理健康教育进行了相关概念界定。再次就农村小学心理健康教育的问题及其原因进行探究，从而发现存在的一些问题：其中有认识不足、师资力量较弱、教育
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