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3.现代诗二首教学设计
教学内容 3《 现代诗二首 》 课 型 略读课 课时支配 1课时 教 学 目 标 1.相识“巢、苇、罗”等6个生字。 2.通过有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年华蜜快乐的 生活和奇异的愿望。 3.培育学生的想象力,激发学生写诗的爱好。 教学重点 、难点 教学重点:体会儿童丰富的想象力,感受童年愿望的奇异。 教学难点:驾驭诗歌的特点,激发学生学写诗的爱好。 教学准备 多媒体课件 教学内容及老师活动 学生活动 一、 创景激趣,自主设疑(5--8分钟)
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