幼儿园设计活动策划方案.pdf

幼儿园设计活动策划方案 1 一、主题名称 绿色家园 二、主题选取的缘由 人类赖以生存的生态环境屡遭破坏，气候恶化，自然灾害屡屡发生。保护生态 环境已成为世界各国共同关心的全球性问题。环境教育作为解决环境问题的根本出 路，务必从娃娃抓起，热爱大自然是幼儿的天性，幼儿生来就对大自然中的水、 土，大气，生物有着浓厚的兴趣。为培养幼儿的环保技能，鼓励他们用心参与环境 保护，就要把幼儿熟悉的或相关的真实环境作为教育的资源和教育的场所，所以， 我设计了“绿色家园”这个主题。 三、主题目标 (一)热爱大自然，爱护环境，亲近大自然，珍惜资源;关心周围环境，树立爱 护周围环境的意识。乐意用自己的行为保护环境; (二)会观察，比较环境变化，有初步环保意识，养成自觉保护环境的礼貌习惯; (三)透过活动，使幼儿对地球产生强烈的好奇心，喜欢了解和关注保护环境有 关的问题，培养幼儿的探索精神运用各种感官参与环保活 动能够动手动脑探究问题，明白 “保护胡环境，从我做起”理念。 四、主题网络图 五、活动方案 活动一、水是我们的好朋友活动 目标： (一)明白水与人类生活密切相关;(二)明白水是无色无味的;(三)教育幼儿多喝 白开水。活动准备： (一)自来水净化图一幅; (二)用水洗衣服，洗菜、拖地，洗手等卡片。活动过程： (一)组织幼儿到户外登山运动，使幼儿感到口渴，然后回到教室稳定幼儿情 绪，再进行活动。 1、“小朋友，你们去爬山有什么感觉，此刻有什么需要吗?” 2、给每一位幼儿一杯凉开水，让幼儿喝，然后问：“水是什么味道?” (二)明白水的来源。我们喝的水，用的水是从那里来的，然后出示自来水净化 图片，向幼儿介绍自来水净化过程。 (三)讨论自来水与人们的联系。 1、“你们看到爷爷奶奶、爸爸妈妈用自来水干什么?”(让幼儿自由讨论); 2、让幼儿讲出自来水与人们的联系; (四)让幼儿讲讲怎样节约用水。 人们的生活离不开水，水是我们的好朋友，我们要节约用水，好好保护水资 源。 教育幼儿多喝开水。“多喝开水对身体有好处，我们就应多喝水，少喝饮料， 因为饮料内含超多糖分，喝多会影响身体健康，对牙齿不好!” (五)总结分享 幼儿讲讲还有哪些生物离不开水。 活动二、环保小卫士 活动目标： (一)能大胆说出环境污染的来源，认识其危害，感受自然，环境与人类生活的 关系; (二)懂得保护环境，有强烈的环保意识的行为。 (三)能与同伴交流环境受污染及保护环境的感受。 活动准备： (一)制作幻灯片; (二)大图画纸、水彩笔、环保标语; (三)有初步的环保知识，并与家长探讨过相关问题。 活动过程： (一)看一看，说一说 出示山河受污染的图片，让幼儿观察，提出问题：“你们发现什么问题了 吗?”(透过发现小鱼死的死，逃的逃，从而认识到水污染) (二)交流分享 1、认识和了解各种污染(分组让幼儿讨论并记录在画纸上); 2、出示幼儿的记录，分享; 3、出示各种污染的图片，让幼儿认识污染的危害。 (三)讨论怎样保护环境 提出问题：我们该怎样保护环境?让幼儿讨论 (结合各种污染，引导幼儿说出自 己能做到的环保行为，并给予肯定，适时出示保护环境的图片。 (四)争当环保宣传员 让幼儿把对污染和环保的认识讲给身边的小朋友及家人听。 (五)延伸活动 利用周末和家长一齐对环境进行打扫和清理。 六、活动设计思路： 随着社会经济发展，人民生活水平不断提高，人们的环保意识越来越强.幼儿 随着年龄增长，是非辨别潜力得到提高，而且电视中也时常有社会公益广告宣传， 他们有了保护地球、保护环境的完美愿望。透过这次活动，让他们在讨论交流后， 能够了解污染有哪些，怎样能够从自己身边的小事做起保护环境，明白人类愿意生 活在完美的绿色环境中，对于脏、乱、差要用心想法整治，并将 自己喜欢居住在秀 丽绿色家园的心愿用自己日常生活方式和习惯表现出来，从而初步培养他们保护环 境的意识。 幼儿园设计活动策划方案 2 一、活动时间：20--年 12 月 31 日 二、活动人员：全体幼儿、家长、老师 三