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小学生表扬信 在现在的社会生活中，表扬信的使用频率越来越高，表扬信是侧重表扬被表扬者，表扬其做了什么好事，可以不是当事人自己写。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学生表扬信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学生表扬信1 1月24天中午，我在xx第一中学接儿子时，不谨将钱集合遗失，甚幸贵校二岁极六班的xx微同学拾至了。它雇勿上回家吃饭，拿着钱包且返回学校交给了老师，多少经星期哲后，廵戒把钞票集合赠返回我的家，惊爱之余我深深让xx微室友这些种类捡金不昧、舎己利人的优尚品质感动，在提倡消灭国家的今天，这些种类行为逾是应当大力主张和鼓励的。 感谢xx首中学的校领导、教练以及孩子的家长培育，学习出这么杰出的少年，更感谢xx微室友且贺她学习进步。 20xx.xx.xx 小学生表扬信2 ____________的家长： 您好！ 这是我给您们的第_____封表扬信！ 首先祝贺您的孩子在学校经过自己的努力，获得了_____面小红旗。你的孩子在学校表现很棒，学习努力，上课专心听讲，积极动脑，认真完成各种作业，书写漂亮；（若今后孩子在________________________________________方面表现再出色一些就更完美了！）当然孩子的成长离不开您们家长的认真辅导和大力配合；希望在以后的日子里，我们共同努力，给孩子一个有意义的童年！ 按照我和孩子们的约定，他（她）有一个愿望____________________________________，希望您们能实现他（她）的愿望！ 最后祝福您们的家庭幸福，工作顺利，孩子越来越优秀！ 此致 数学老师：阳维碧 20xx年月日 小学生表扬信3 拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为潍坊外国语学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去，在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。 4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来，这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。 在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光! 六班全体师生 20xx年4月 小学生表扬信4 9月28日(周日)中午，一(2)班XX同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。XX同学在久候失主不来的情况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播寻找失主。正在此时，校广播播出通知，说三(8)班一同学丢失了存款折，急切寻找。XX同学从一五楼又跑到了三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。 XX同学品学兼优，在金钱面前不动心，为寻找失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。 宋坤同学是一(5)班学生，10月2日下午3点多，宋坤同学骑车路经一中后院，捡到一部手机，当时他就在想失主一定很着急，过一会，电话响了，得知电话是失主的妈妈打来的，她还不知道手机丢了，说明情况后，她连忙道谢，宋坤同学只简单的说了一声:“没事”。她就开始联系了一个亲戚，带着失主一起来了，宋坤同学就把手机当面归还给失主，失主连忙道谢，问宋坤同学叫什么名字，在几年级几班，宋坤同学一一告诉他之后就很放松的回去了。 宋坤同学拾金不昧的尚品德，值得每一位同学学习，特此提出表扬。 XXX 20xx年XX月XX日 小学生表扬信5 xxx同学： 你好! 20xx年x月x日，八(2)班林炫印同学在饭堂捡到500元现金，及时汇报学校，经过学校政教处协助下找到了失主。 林炫印同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是广大团员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们平西中学校园里开花，成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵! 对八(2)班林炫印同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。 此致 致敬！ xxx 20xx年xx月xx日 小学生表扬信6 各位同学们： 今天上午,我校五年级学生杨玉辉同学捡到人民币10元，杨玉辉同学第一时间交予交于政教处，杨玉辉同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领