新苏教版八年级物理上册苏科版：5.2 速度 -课件.pptx

物体的运动有快有慢，如何比较它们的快慢呢？一.比较运动快慢的方法如何比较运动员运动的快慢？观众法：相同时间比路程刘翔赢了刘翔平了1993克林杰克逊的世界纪录裁判法：相同路程比时间生活·物理·社会----中华的速度!! 中国选手刘翔在2006年洛桑国际田径大奖赛男子110米栏比赛中，以12秒88的成绩夺得冠军，并打破世界纪录。二、速度一.比较运动快慢的方法 １.相同路程比较时间的多少。通过的路程相等时所用时间越少，运动越快。 ２.相同时间比较路程的长短。时间相等时，通过的路程越长，运动越快。考一考： 在校运动会上，初三（3）班甲、乙、丙、丁四位同学报名参加百米赛跑，他们的参赛成绩如下表所示，则获得本组第一名的是_____同学。乙参赛者 甲 乙 丙 丁 成绩 13”6 13”1 13”9 13”4理论依据是： 通过的路程相等时所用时间越少，运动越快。 比较纸锥下落的快慢活动 取两张等大的圆纸片，其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一片大，再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥，让他们从同一高度同时释放。猜一猜：哪一个纸锥下落得较快？ 议一议：3.如果将两个纸锥从不同高度同时释放，怎样比较它们运动的快慢？1秒下落0.2米离地1.8米下落用时6秒1秒下落0.3米离地1米下落用时5秒速度二.速度1.物理意义：描述物体运动的快慢。2.定义:物体在单位时间通过的路程叫 做速度。（单位时间：1h，1min，1s等）路 程速 度=时 间ss变形vt==vt3.公式:vts=4.单位：（1）国际单位：米/秒读 作 : 米每秒记 作 : m/s或m·s-1 物体在1s内通过的距离是1m。1m/s的物理意义：11 hkm3600100013.6（2）常用单位：km/h cm/sm/s1cm/s =10-2 km/h？1m/s == 3.6km/hm/s1km/h = 3×108m/s 3×104m/s 7.9× 103m/s 220m/s 28m/s 25m/s 1.4m/s2×10-2m/s一些物体的运动速度你了解以下物体的速度吗交通运输中测量速度的仪器——速度表100km/h测定纸锥下落的速度活动5.61、要测定纸锥下落的速度，你认为应该测量哪些量？2、你选用的实验仪器是什么？路程刻度尺时间秒表3、请同学们自己设计表格，测量并计算出纸锥下落的速度。次数下落的高度S/m下落的时间t/s速度v/ （m·s-1 ）平均值v/ （m·s-1 ）123例题：　如图所示是一辆汽车在沪宁高速公路上行驶的情形．如果速度不变，该汽车到达上海还需要什么时间？已知：s=180 km v=100km/h求: t解： 答：汽车到达上海还需要 1.8 h.注意：（1）v、s、t必须对应；（2）单位必须统一；（3）符合计算题解题格式——已知、求、解、答四步必须明确。解题要求：写好已知、求、解,答。☆“已知”中，要用规定的物理符号表示题中的已知量，单位可在这一步中进行统一。☆“求”中，同样用规定的物理符号表示题中的所求量。 ☆“解”中，要写出所依据的物理公式，有时还需要对公式进行变形，然后代入各量的数值和单位名称，最后的结果要有数值和单位。☆“答”中，对计算结果作出说明。分享你的收获：比较物体运动有两种方法： 相同时间比路程 相同路程比时间速度是表示物体运动快慢的物理量大小等于物体在单位时间内所通过的路程速度计算公式V=速度的主单位是米/秒练一练：1. 请将下列物体按速度从大到小排列。（1）光速：3 ×108m／s（2）人步行：110cm／s（3）汽车：30m／s（4）发射人造卫星的最小速度：7900m／s（5）自行车：72km／h=1.1m/s=72/3.6 m/s=20 m/s 答案:(1)>(4)>(3)>(5)>(2)C2.关于速度的概念，下列说法正确的是（　）A.物体通过的路程越长，速度越大B.物体运动的时间越短，速度越大C.物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大D.物体在相等的路程内所用的时间越长，速度越大图5-8反馈练习：【例】日常生活中我们为了研究物体运动快慢，可采用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助下图所示的短跑比赛图景来说明两种方法： a图方法是：__________________；b图方法是：__________________。 3.据1999年6月13日《新民晚报》报道：我国首架既可离水飞行，又可入水滑行的实用飞翼船在湖州太湖乐园首航成功。若它以160千米 / 时的恒定速度运动了30分钟，飞翼船通过的距离为______千米。804.一只羚羊急速奔跑时1min可达1.2km,羚羊的速度是多少km/h?一只老虎飞速奔跑时100s可达2500m,老虎的速度是多少m/s?老虎以这样的速度能否追上羚羊？已知: s1 = 1.2km, t1