【人教版高中物理必修三】《电路及其应用——学科素养提升》PPT课件.pptxVIP

电路及其应用——学科素养提升;科学思维1　等效电流的求解 电荷的运动可以等效为电流，计算中可以选取一定时间(一般选一个周期)，此时间内通过截面的电荷量与此时间的比值即为等效电流。 1.所谓等效是指不同的物理过程(或现象)在某种意义上有相同效果。等效法就是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程的方法。;[例1]　一根横截面积为S的均匀长直橡胶棒上均匀带有负电荷，每米电荷量为q，当此棒沿轴线方向做速度为v的匀速直线运动时，由于棒运动而形成的等效电流大小为(　　);[针对训练1]　(多项选择)半径为R的橡胶圆环均匀带正电，总电荷量为Q，现使圆环绕垂直环所在平面且通过圆心的轴以角速度ω匀速转动，那么由环产生的等效电流判断正确的选项是(　　) A.假设ω不变而使电荷量Q变为原来的2倍，那么等效电流也将变为原来的2倍 B.假设电荷量Q不变而使ω变为原来的2倍，那么等效电流也将变为原来的2倍 C.假设使ω、Q不变，将橡胶环拉伸，使环半径增大，等效电流将变大 D.假设使ω、Q不变，将橡胶环拉伸，使环半径增大，等效电流将变小;答案　AB;科学思维2　电路的等效化简 一、化简原那么 1.理想导线可任意长短。 2.无电流支路可去掉。 3.等电势点可合并。 4.理想电压表可看成断路，理想电流表可看成短路，电流稳定后，电容器可看成断开。;二、化简方法 1.电流分支法;2.等势点排列法;[例2]　如下图电路，R1＝R2＝4 Ω，R3＝R4＝2 Ω，UAB＝6 V，求：;并联局部的电压U并＝IR并＝2×1 V＝2 V。;通过R1、R2、R3三个电阻的电流分别为;(2)因为UAB＝U并＋U4，所以R4两端电压为 U4＝UAB－U并＝6 V－2 V＝4 V，;[针对训练2]　分析如下图的电路(电流表内阻不计)，以下说法正确的选项是(　　);解析　对电路进行简化，简化后的电路如下图，根据电路图可知，电阻R1、R2、R3为并联关系，电阻R1、R2、R3构成的并联电路与R4为串联关系，选项A、B错误；根据电路图可知，A1的示数为通过R2和R3的电流之和，A2的示数为通过R1和R2的电流之和，选项C正确，D错误。 答案　C;科学思维3??电学黑箱原件的判断 1.“电学黑箱〞的种类 一般有四种： (1)纯电阻黑箱； (2)纯电源黑箱； (3)由电阻和电源组成的闭合电路黑箱； (4)含电容器、二极管的黑箱。;2.常见元件的特性及测量现象;3.用多用电表探测黑箱内的电学元件的根本思路;[例3]　现有一个电学黑箱，有A、B、C、D四个接线柱，如下图。假设用多用电表的电压挡和电阻挡分别做三次测量，发现两接线柱间测量结果如下：UAB＝UAC＝UAD＝1.5 V；UBC＝UBD＝UCD＝0；RBC＝4 Ω，RBD＝3 Ω，RCD＝5 Ω。 试判断箱内电路的最简结构(电阻无并联的情况)。 思路点拨　判断黑箱内元件的连接情况，要根据外部电压、电阻的测量结果来作出判定，采用各个击破的方式来画出内部结构，然后分析所画结构图是否符合题意，直到所画图符合题意为止。;解析　　由电压测量结果知，B、C、D三点电势相等，A点电势比它们高1.5 V，只有一节干电池，接线柱A应接电源正极，在B、C、D三点间无电池。由电阻测量结果可知，B、C、D三个接线柱之间均有电阻，如下图，由测量结果可知，R1＋R2＝4 Ω，R1＋R3＝3 Ω，R2＋R3＝5 Ω，解得R1＝1 Ω，R2＝3 Ω，R3＝2 Ω。;方法总结 判断黑盒子问题时要特别关注电压和电阻的测量情况。电压不为零，说明内部有电源；电压为零，说明所测的两点间被短路，也可能是这两点都在断开的电路的负极一侧或正极一侧。电阻的测量值也能反映电路电阻的连接情况，可以判断黑盒子中是否有二极管。电路及其应用——学科素养提升;科学思维1　等效电流的求解 电荷的运动可以等效为电流，计算中可以选取一定时间(一般选一个周期)，此时间内通过截面的电荷量与此时间的比值即为等效电流。 1.所谓等效是指不同的物理过程(或现象)在某种意义上有相同效果。等效法就是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程的方法。;[例1]　一根横截面积为S的均匀长直橡胶棒上均匀带有负电荷，每米电荷量为q，当此棒沿轴线方向做速度为v的匀速直线运动时，由于棒运动而形成的等效电流大小为(　　);[针对训练1]　(多项选择)半径为R的橡胶圆环均匀带正电，总电荷量为Q，现使圆环绕垂直环所在平面且通过圆心的轴以角速度ω匀速转动，那么由环产生的等效电流判断正确的选项是(　　) A.假设ω不变而使电荷量Q变为原来的2倍，