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幼儿艺术感知阶段 人物单元 艺术游戏班 （幼儿园中班4-5岁） ;游戏班（4周岁）课标解析;人物单元
第一课《拔牙那点事》
课题设计依据与设计亮点：
从人物的局部到整体进行设计课程，让孩子从简化的人物形象经验里积累新的经验;第1节课 主题：拔牙那点事
一、教学目标?：
1、从孩子的日常生活出发，使孩子深刻认识保护牙齿的重要性
2、提高孩子自我感知的表达能力以及色彩深浅的感知
3、培养孩子勤刷牙少吃糖的习惯
二、教学重难点：?
重点：拔牙夸张的表情与情节联想
难点：色彩深浅的位置刻画
三、教具准备：
颜料、水粉笔、彩卡
四、教学建议：
人物表情可多样化;;;一、上课过程;看牙、打麻药（解决拔牙不同阶段的绘画）;拔牙的方式;哇，看看拔牙需要这么多工具？;那你想自己在拔牙的什么阶段，请你们画出来吧？;二、所需材料;三、详细步骤;第二步：用深红画一圈，中红一圈，浅红一圈;第三步：添加五官，牙齿，眼泪（看小朋友的自我表达）
第四步：用黑色画出头发，蛀牙。
;第五步：绘画出拔牙工具以及场景添加。;作品欣赏：;学员作品展示;;谢谢欣赏！幼儿艺术感知阶段 人物单元 艺术游戏班 （幼儿园中班4-5岁） ;游戏班（4周岁）课标解析;人物单元
第一课《拔牙那点事》
课题设计依据与设计亮点：
从人物的局部到整体进行设计课程，让孩子从简化的人物形象经验里积累新的经验;第1节课 主题：拔牙那点事
一、教学目标?：
1、从孩子的日常生活出发，使孩子深刻认识保护牙齿的重要性
2、提高孩子自我感知的表达能力以及色彩深浅的感知
3、培养孩子勤刷牙少吃糖的习惯
二、教学重难点：?
重点：拔牙夸张的表情与情节联想
难点：色彩深浅的位置刻画
三、教具准备：
颜料、水粉笔、彩卡
四、教学建议：
人物表情可多样化;;;一、上课过程;看牙、打麻药（解决拔牙不同阶段的绘画）;拔牙的方式;哇，看看拔牙需要这么多工具？;那你想自己在拔牙的什么阶段，请你们画出来吧？;二、所需材料;三、详细步骤;第二步：用深红画一圈，中红一圈，浅红一圈;第三步：添加五官，牙齿，眼泪（看小朋友的自我表达）
第四步：用黑色画出头发，蛀牙。
;第五步：绘画出拔牙工具以及场景添加。;作品欣赏：;学员作品展示;;谢谢欣赏！
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