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(徐静)趣味数学《首先有一个苹果》教案
2016学年第一学期金沙湖实验学校思维课教案
备课人:徐静
第3周课题:《首先有一个苹果》(数一数)
教学目标:
1. 在故事情景中,初步认识数数和数量递进关系,培养学生的数感和观察能力。
2. 通过观察等探求活动,初步培养学生的口头表达能力和合作参与意识。
3. 激发学生的学习兴趣和对人对物的爱的情感,培养良好的听、说、补充习惯。
重点:学数数、认数字。
难点:感知事物的数量及其递进关系。
教学准备:课件PPT
学情分析:
学生在日常生活和幼儿园活动中有一定的数学接触,知道数学与生活的密切联系,大部分孩子会数10以内的数,有的还会数100以内的数,还
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