“文明礼仪模特队”主题班会.docxVIP

　　一、活动目的 　　1、让队员懂得文明礼仪的内容和意义。 　　2、培养举止文明、谈吐优雅的习惯。 　　3、学会与人友好相处、彬彬有礼的良好作风。 　　二、活动准备 　　准备展示牌：“举止美小队”、“语言美小队”、“品德美小队”各有一个标明队名的牌子。 　　三、活动过程 　　主持人：讲文明、懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作为小学生，理应从小养成举止文明、谈吐优雅、品德高尚、讲究公德、遵守秩序的良好习惯。为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，我们以小组为单位组成文明礼仪模特队。下面请各小队分别展示各自的风采。 　　（一）“语言美小队”队员上场，小队长举牌 　　小队长：常言说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”语言没能体现一个人的文明素质和修养，我们是语言美礼仪模特队，请看我们的风采展示。（2人一组轮流上场） 　　活动情景一：两人见面打招呼（您好！） 　　活动情景二：放学回家（再见！） 　　活动情景三：见到老师（老师，您好！） 　　活动情景四：两人一起进教室（您请！） 　　小队长：同学们表演的可真好，礼貌用语要记牢，最后我们一起给大家朗诵：咱们从小懂礼貌。 　　队员齐颂：咱们从小懂礼貌 　　小队长：每天这样有礼貌，保你生活乐滔滔。 　　（二）“品德美小队”上场 　　小队长：我们是品德美小队，现在我们为大家展示风采。 　　学生1：我是把妈的小帮手，我不仅会做饭、择菜，还会给奶奶梳头，同学们都夸我是尊老爱老的好少年。我还被评“小孝星”呢！（展示臂章给大家看） 　　学生2：邻居阿姨很辛苦，我经常帮他看孩子，阿姨说我是乐于助人的好孩子。我被评了“文明星” 　　学生3：我不随便扔废纸，看到地上有纸，我还主动捡起来，大家夸我是环保小卫士。 　　学生4：公交车上我给阿姨让座，我扶老奶奶过马路，他们叫我雷锋式的好少年。 　　小队长：讲文明、品质高，我们人人要做到，倾听品德美小队问我们大家演唱：我们是雷锋式的好少年 　　（三）、“举止美小队”队员上场，小队长举牌 　　小队长：我们是举止美文明礼仪模特队，下面，我提出一个问题，举止美的具体要求有哪些？ 　　（各队员一次回答）（1）站如松。具体要求：头正、颈直、挺胸、收腹、立腰，整个身体又向上提的感觉。（2）坐如钟。具体要求：端正的坐在座位上，上身自然挺直、头平正、双腿自然弯曲、双手自然放在桌面上获膝盖上。（3）行如风。具体要求：头抬起、胸要挺、背要直、腰要立、轻而稳。 　　小队长：好！下面就让我们小队展示“站如松”、“坐如钟”、“行如风”。全体起立： 　　（1）稍息、立正。（展示站姿） 　　（2）齐步走，一——二——一（展示行姿） 　　（3）立定、请坐。（展示坐姿） 　　小队长：举止美不仅能给人留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们日常生活、学习中一定要注意举止美。下面我们小队为大家表演“太极扇”中国功夫。 　　辅导员总结：（略） 　　一、活动目的： 　　1．通过自己动手上网获取信息，使学生能够有效地在网上收集信息、整理信息、交流信息。 　　2．通过活动使学生了解、认识到接收各类有益、健康的网站。 　　3．正确地认识网络的利与弊。 　　4．通过活动使学生形成认识并自觉遵守网络道德意识。 　　二、活动过程： 　　序幕 　　主持甲：老师们，同学们，一群网络小公民为我们拉开了这次活动的序幕。 　　主持乙：欢迎大家参加我们的“《发一个Email给明天》冬令营”！ 　　主持甲：“《发一个Email给明天》冬令营”胜利开营了，我是营长。 　　主持乙：我是副营长。 　　主持甲：这次的冬令营将会对大家进行一系列的考验，这次考验分别要过“三关”。通过考验的营员，我们将颁发“文明小网民”合格证。 　　主持乙：队员们，你们有信心拿到证书吗？ 　　齐答：有信心，我们一定行。 　　第一关 队名大创意 　　主持甲：我们把全班分成四个小队，分别为“诚信队，快乐队，梦想队，天使队”。 　　主持乙：为了考验大家，我和营长特意给大家设立了第一关，那就是在限时1分钟内为自己小队编一句口号，既要编得创意，又能为本队鼓劲加油。 　　（同学们分小组讨论） 　　主持甲：哇，想不到，我们班的同学还挺有创意的，竟然轻而易举地闯过了第一关。 　　第二关 QQ大嘴巴 　　主持乙：营长，我想咱们这第二关可要增加一点难度了。 　　主持甲：这第二关嘛，说难不难，说易也不易，前两天，我们学校观看了电影《网》，看完电影老师提出要求，让大家讨论“小学生上网到底好不好？”，现在大家可以交功课了吧？ 　　齐答：我们早就准备好了！ 　　主持甲：还是先看一个小品《都是网络惹的祸》 　　（小品《都是网络惹的祸》） 　　主持乙：营员们，小品中的小明借秋游的名义，向奶奶要钱，结果却是上了网吧，他这种行为是值得学习的吗？那么，我们听听各小队的意见如何？