小学语文教学情境创设的几点建议(黎秀兰).pdf

小学语文教学情境创设的几点建议 摘要：教学情境的设计就是在课堂教学过程中，教师根据教学的需要，结 合教材内容和紧扣教学目标，为学生创设一个富有感情色彩的具体的场景或氛 围，从而引起学生的注意力，引导学生积极开启思维。 俗话说，教育，其实是一种氛围。我认为，就是教学情境，在语文教学中 尤为明显。教学情境，是指教师在教学中，根据学生的认知水平和身心特点，结 合教学内容，创设符合学生探究问题的情境，使学生在愉快的教学情境中通过自 主学习，获得知识和情感体验。 良好的教学情境，一方面能够有效地激发、提升学生的学习兴趣，使学生 积极