小学校本课程_星罗棋布的海岛教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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课题:海洋教育四年级《星罗棋布的海岛》 执教: 教学目标: 通过阅读和整理信息了解海岛的成因及分类、中国海岛及世界海岛相关知识,激发学生探索海岛奥秘的兴趣; 在整理、筛选资料的实践活动中培养学生实践能力及动手操作能力; 在与同伴的合作活动中培养学生的创新精神及同伴互助的合作能力; 在感受海岛美的同时,知道保护海岛及环境保护的重要性。 教学准备: 学生:图、文资料,制作研究成果工具。 教师:课件、图、文资料。 教学过程: 美图欣赏,引入课题 谈话:在烟波浩渺的海洋中,散布着数以万计的海岛,它们形态各异,星罗棋布。今天让我们走近多彩而奇异的海岛,揭开它们神秘的面纱吧! 带着疑问阅读课本 学生带着

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