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三年级数学搭配的学问备课记录
授课人：
课 题
搭配中的学问
教学内容
《义务教育教科书·数学》（青岛版）六年制三年级上册第21页智慧广场----搭配中的学问
教材简析
搭配问题不仅是组合数学的最初步知识和学习概率统计的基础，而且也是日常生活中应用比较广泛的数学知识。本节课是在学生掌握在二年级下册第35页的智慧广场---数图形基础上进行的，体会解决搭配问题的策略和方法的多样性，训练学生有序思考能力，体现有序思考的价值，为高年级的复杂的组合排列做铺垫。
教学目标
1．学习生活中的简单搭配现象，了解和掌握解决简单搭配问题的策略和方法，体会解决搭配问题的策略和方法的多样性。
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