小学美术_做笔筒教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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教学环节 教师活动 学生活动 教学意图 课前准备 拍摄制作视频 准备彩色卡纸、毛线、塑料瓶、剪刀、双面胶 通过直观教具、激发学生的学习兴趣。 游戏导入 上课之前请大家猜一个谜语 桌上有个大肚婆, 彩色铅笔装满它。 形态各异巧装饰, 学习写作需要它。 大家一起来说是什么? 学生回答:笔筒 通过猜谜游戏的形式,激发学生的学习兴趣,引导学生轻松进入课堂学习。 新授(古代笔筒) 笔筒是中国古代重要的书房用具之一,它形态各异、材质多样,深受文人墨客的喜爱。同时,这些笔筒也是能工巧匠的杰出创造,具有很高的艺术价值。谁来说一下,这些笔筒中哪一个最吸引你?为什么? 教师总结:黄杨梅竹笔筒是以黄杨木为材质,以梅

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