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语文读书计划 语文读书计划 语文读书计划1 书籍是人类珍贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗 的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过：“要天天看 书，平生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着 思想。”通过对 教育经典理论的学习，用新思想新理念指导与反思自己的教育教学，不断更新教 育理念，丰富自身人文涵养，强化自身修养。树立正确的世界观、人生观、价值观 和教师职业观，进行教育创新。提升理论和实践水平，提高教育教学创新能力和教 育科研能力，推进课程改革，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机 活力的小学教师。因此，在泛博教师中开展读书活动可以极大的提高教师的专业和 理论素质，培养出完美的读书人格。为响应“同读一本书携手共成长”活动的号 召，特制定个人读书计划。 一、我的读书目标： 1、营造积极进取、努力学习的读书氛围，提高自己的学习理论的热情， 逐步养成多读书，读好书的习惯。 2、努力提升理论和实践水平，增长教学智慧，推进课程改革进程，全面 提高教育教学质量和效益。 3、通过读书进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从 而形成自己独特的教学风格。 二、在我的读书活动中我将遵循以下思路： 1、基础性与发展性的统一、科学性与人文性的统一、经典性与时代性的 统一、民族性与世界性的统一等活动原则，以原理掌握、方法习得为基础，以专业 拓展、学科纵深为发展，引起教师可持续发展的思量，从而形成终身阅读的良好习 惯； 2、宏扬科学精神和人文精神，在重视科学性的基础上，彰显人文性； 3、在经典读物中吸收营养的同时，用时代的眼光去衡量，把真正优秀的 读物用自己的思想去思量、内化为自己的经典；放眼世界，增进国际了解，尊重 各国、各族文化，以继承传统文化和光大中华民族精神为主流。 （六、七、八月份） 六月份：重点阅读《一辈子的成功计划》，提交一份读书心得以及平时做 的读书笔记。 七月份、八月份：利用暑假，自我阅读《尽心就是完美》。 每月必读《中学语文教学论》、《读者》 （九、十、十一月份） 九月份：重点阅读《给教师的100条新建议》 十月份：重点阅读《细节决定成败》 十一月份：重点阅读《爱心与教育》 每月必读《中学语文教学论》、《读者》、《青年教师》 （十二月份） 整理好自己的读书笔记、上交读书材料的上交工作。 每月必读《中学语文教学论》《读者》。 语文读书计划7 一年级语文教师读书计划 一、指导思想： 书是人类的朋友，是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪明，读 书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。 二、读书目标： 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话；没有知识的人总爱议论别人的 无知，知识丰富的人却时时发现自己的无知。 三、读书内容： 1、学校制定读书书目：朱永新《致教师》 四、主要措施： .每周二办公时间有计划的'安排共读一本书活动，每月撰写一篇读书感 悟上传博客；保证读书的效果，并学以致用。 .每三周一次针对所读书目进行读书研讨会。 五、具体安排： 书香星期二： 活动时间 内容 形式 主持人 主讲人 第1周 制定计划 第2-3周 《致教师》前言和第一章第1. 2. 3节； 教研组自选书目《教育的智慧》 共读 第4周 《致教师》第一章18-33； 教研组自选书目《教育的智慧》 研讨，交流读书收获并上传博客 第5周 《致教师》第一章34-51； 第6周 《致教师》第一章52-63； 教研组自选书目《教育的智慧》 共读 第7周 《致教师》第一章64-72； 教研组自选书目《教育的智慧》 共读 第8周 《致教师》第一章72-80； 教研组自选书目《教育的智慧》 研讨，交流读书收获并上传博客 第9周 《致教师》第二章81-96； 教研组自选书目《教育的智慧》 共读； 第10周 《致教师》第二章97-110； 教研组自选书目《教育的智慧》 共读 第n周 《致教师》第二章111-118； 教研组自选书目《教育的智慧》 共读 第12周 《致教师》第二章119-126； 教研组自选书目《教育的智慧》 研讨，交流读书收获并上传博客 第13周 《致教师》第二章127-137； 教研组自选书目《教育的智慧》 第14周 《致教师》第二章138-144； 教研组自选书目《教育的智慧》 共读 第15周 《致教师》第三章145-159 共读 第16周 《致教师》第三章160-170 教研组自选书目《教育的智慧》； 研讨，交流读书收获并上传博客 第17周 《致教师》第三章171-198； 教研组自选书目《教育的智慧》 共读 第18周 《致教师》第三章199-216； 教研组自选书目《教育的智慧》 研讨，交流读书收获并上传博客 第19周 《致教师》第四章 共读 第20周 结束共读书目 将读书感