《日语口语4》课程大纲（本科）.pdf

《日语口语 4》课程大纲 课程编号：W0307434 学 分： 1.5 学 时： 24 先修课程：综合日语，日语口语 1-3 等课程 适用专业：日语专业 开 课学院：外国语学院 一、课程性质与 位 《日语口语》课程为日语专业学生必修课，主要由外籍教师主讲 本课程的任务是通过多种形 式、多种内容的口头训练，使学生的会话能力由初等逐渐提高到中等水平，同时也为培养学生全面的 日语交际能力奠定一个良好的基础 日语会话是日语学习中的一个重要环节之一，其任务是培养 学生利用日语语言表达思想、进行口头交际的能力 《高等学校日语专业基础阶段日语课程大纲》 要求加强培养及训练学生语言知识的转换能力 即学生通过读和听获得知识、信息和语言，经过思 维，在原有知识及语言的基础上对所获得内容和语言加工和重组，赋予新的内容，然后输出，从而完 成交际的全过程 因此，这是一门为培养学生将所学的日语综合知识转换为实际语言能力和技能的 一门专业基础课程，是一门日语技能和能力的实践课 二、课程目标 （1） 目标 1：丰富日语词汇量，区别书面语和口语，熟悉基本的日语语言功能； （2） 目标2 ：就日常生活话题进行交谈，做到正确表达思想，语音、语调自然、语言基 本得体； （3） 目标 3 ：树立主动开口讲日语的信心，培养讲日语的热情和兴趣 （4） 目标 4 ：扩大口语表达的范畴，话题丰富，熟悉不同的口音 三、课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支持的毕业要求指标点如下： 指标点 2-1 ：具有扎实的日语语言基础知识，并能较好地运用日语进行交流； 指标点2-2 ：掌握日语语言、文学、文化、翻译等基础知识，了解日本文学、历史、政治、 经济等方面的知识，掌握跨文化交际基本理论及相关知识 表 1 课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 毕业要求指标点 指标点 2- 1 指标点 2-2 课程目标 目标1 √ 目标2 √ 目标3 √ 目标4 √ 四、实训项目 实训一 会话练习 どこにごみを出したらいいですか(3 学时) （1） 实训目的和要求 相手の説明を求めたり、自分の状況や理由を説明したりすることができる。理由や事 情を説明し 、丁寧な依頼ができる。助言や指示を求めることができる。 （2） 实训内容或原理 一．あしたから旅行なんです。 二．生け花を習いたいんですが、いい先生を紹介 し いただけませんか。 实训二 会话练习 何でも作れるんですね(3 学时) （1） 实训目的和要求 できること、できないことが可能動詞を使っ 表現できる。見える、聞こえるなどの状態が 言える。 （2） 实训内容或原理 一．わたしは日本語が少 し話せます。 二．山の上から町が見えます。 三．駅の前に大きいスーパーができました。 实训三 会话练习 お茶でも飲みながら…(3 学时) （1） 实训目的和要求 同時に行われる継続的な動作が 「ながら」を使っ 言える。日常の習慣的な行為が言 える。 「～ し、～し」を使っ 、いくつかの理由が言える。 （2） 实训内容或原理 一．音楽を聞きながら,食事 します。 二．毎朝ジョギングをし います。 三．地下鉄は早いし,安いし,地下鉄で行きましょう。 实训四 会话练习