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2022年米易县中小学教师招聘考试笔试试题
(满分100分 时间120分钟)
【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.研究表明,在备课时,专家型教师会在头脑中形成包括教学目标在内的课堂表象和心理表征,并且能预测执行计划时的情况。这说明专家型教师在备课时具有一定的( )。
A.灵活性
B.操作性
C.预见性
D.计划性
【答案】:C
2.( )又称现场教学,是教师根据教学目的和要求,组织学生进行实地考察、研究,使学生获取新知 识,巩固、验证旧知识的一种教学方法。
A.实践活动法
B.演示法
C.实验法
D.参观法
【答案】:D
3.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是( )。
A.品德为师
B.经验为师
C.专业为师
D.身正为师
【答案】:D
4.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是( )。
A.职业道德修养
B.职业道德评价
C.职业道德规范
D.职业道德原则
【答案】:D
5.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。
A.为人师表
B.清正廉洁
C.敬业爱业
D.团结协作
【答案】:A
6.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起( )作用。
A.桥梁
B.主导
C.关键
D.决定
【答案】:B
7.将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是( )。
A.复述策略
B.组织策略
C.元认知策略
D.精加工策略
【答案】:B
8.自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。
A.外部动机
B.间接动机
C.内部动机
D.直接动机
【答案】:A
9.产生式迁移理论证实了( )。
A.熟练的基本技能可以自动迁移
B.策略学习可以自动迁移
C.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意
D.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移
【答案】:A
10.当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用( )。
A.调查法
B.个案研究法
C.观察法
D.测验法
【答案】:C
11.“教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在着教育。”这句话说明教育 具有( )
A.历史性
B.永恒性
C.普遍性
D.相对独立性
【答案】:B
12.教师将正在上课的学生赶出教室侵犯了学生的( )。
A.名誉权
B.人身自由权
C.受教育权
D.隐私权
【答案】:C
13.德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到( )。
A.德育内容上
B.德育规律上
C.德育方法上
D.德育原则上
【答案】:A
14.桑代克提出的学习迁移理论是( )。
A.关系转换说
B.经验泛化说
C.共同要素说
D.形式训练说
【答案】:C
15.主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成了( )。
A.教育无目的论
B.神学的教育目的论
C.社会本位的教育目的论
D.个人本位的教育目的论
【答案】:C
16.教师道德品质的构成要素是( )。
A.道德认识、道德情感、道德信念
B.道德认识、道德情感、道德意志
C.道德认识、道德情感、道德行为
D.道德认识、道德情感、道德动机
【答案】:B
17.如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )。
A.并列结合学习
B.概念学习
C.上位学习
D.下位学习
【答案】:D
18.通识教育一般理解为( )。
A.通识教育就是宽口径教育
B.通识教育就是厚基础教育
C.通识教育排斥职业教育
D.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通
【答案】:D
19.有关规范学科竞赛的说法,正确的是( )。
A.开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用
B.中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动
C.只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等
D.义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动
【答案】:B
20.创造性思维的三个主要特点是( )。
A.流畅性、灵活性、变通性
B.独创性、流畅性、新颖性
C.流畅性、变通性、新颖性
D.独创性、流畅性、变通性
【答案】:D
21.( )是社会公正价值观实现的前提
A.廉洁奉公
B.爱岗敬业
C.教育公平
D.以身作则
【答案】:C
22.学高为"师",身正为"范"强调了教
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