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2021-2022学年天津市部分区七年级(上)期中语文试卷
一、积累运用
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1. 下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )
A.抖擞?(shù)??瘫痪?(huàn)截?
B.倜?傥(tì)?????菡萏?(dàn)?混?
C.酝?酸(yùn)??桑椹?(zhàn)恍?
D.贮?蓄(zhù)??竦峙?(chì)???花团锦簇?
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2. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )???????下午的阳光??????????????遮满阳台的金银花叶子??????????????到我仰着的脸上。我的手指搓捻着花叶,抚弄着那些为迎接南方春天而??????????的花朵。
A.穿过?照耀?绽开 B.穿过?照射?裂开C.穿透?照耀?裂开 D.穿透?照射?绽开
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3. 下面一段话中,有语病的一项是( )①通过铭记历史、警示未来,让我们大力弘扬伟大民族精神。②以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。③面对民族存亡的空前危机,中国人民的爱国热情像火山一样迸发出来。④全体中华儿女众志成城、共御外侮,为民族而战,为祖国而战,为尊严而战,汇聚起气势磅礴的力量。
A.① B.② C.③ D.④
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4. 依次填入下面一段文字横线处的标点符号,最恰当的一项是( )???????我们活着,就要认认真真地去做自己能做的事???我们活着,就要脚踏实地去做自己想做而又有积极意义的事。胡适曾说???生命本身没有什么意义,你要能给它什么意义,它就会有什么意义????与其终日冥想人生有何意义,不如试用此生做点有意义的事。”
A.;:“。 B.。:“。 C.:,“。 D.。,“。
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5. 下面对《天净沙?秋思》的赏析,不?恰?当?的一项是( )天净沙?秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
A.这首曲表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。
B.这首曲运用了景物烘托的写法,将主人公置于特定的氛围中。
C.“枯藤老树昏鸦……古道西风瘦马”为景物描写,同时也对主人公进行了详细的刻画。
D.作者将诸多独立的事物置于同一画面,形成动与静、明与暗、背景与主体的相互映衬。
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6. 阅读《秋天的怀念》一文,回答以下各题。????????秋天的怀念????????史铁生???????????????①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”????????②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。????????③那天我又独自坐在屋里,看着畜外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那桶树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。????????④她出去了,就再也没回来。????????⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样,看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。????????⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”????????⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
(1)下面对文章的理解分析,不?正
A.文章题目点出了叙事的时
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