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创建无烟学校工作总结 创建无烟学校工作总结　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，让我们一起仔细地写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我整理的创建无烟学校工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。创建无烟学校工作总结1　　吸烟是危害人类健康的重要因素之一。随着仁怀市创建国家卫生城市工作的不断深化，人们对吸烟的危害有了更深的相识，对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在实行上级文件精神的同时，实行人性管理和刚性制度相结合的方法，营造无烟环境，树立健康理念，使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将创建“无烟学校”工作总结如下：　　一、领导重视、制度健全　　成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定本单位创建“无烟学校”工作安排，校长担当组长，副校长任副组长，由处室主任、教研组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组，由办公室负责协调各处室的工作，各处室明确各自的工作职责，定期和不定期检查实行状况，刚好做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。　　二、专题宣扬，形成共识　　我校在学校的门口、教学楼、走廊、试验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督员和巡察员。教研组长、值周老师、学校领导都不定时巡查校内内控烟状况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。　　此外，学校还充分利用健康教化课、班团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣扬教化，提高师生的控烟学问，培育师生不吸烟行为的好习惯，增加师生自我保健意识和实力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟教化，进一步提高教职工的控烟实力。　　三、领导带头，开展控烟　　学校领导带头控烟，我校上至校长，下至一般教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男老师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校主动提倡无烟校内，全体教职工和全体学生共同参加控烟活动，人人争做控烟的主子，相互监督。有力地提高了师生的控烟责任感，增加了控烟实力。　　四、以活动为载体，切实注意控烟实效　　在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：　　（1）开展控烟宣扬活动　　学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生主动参加控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣扬高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣扬。教学过程中，各科老师均能将“吸烟危害健康”的学问有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标记，形成禁烟控烟的大环境。　　以人为本，多渠道的宣扬教化，使控烟学问深化人心，我校100%的老师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病　　和癌症”的科学学问，养成自觉控烟的良好习惯。　　（2）开展控烟主题签名活动　　今年x月x日我校全体师生实行了“远离香烟，珍爱生命，构建绿色校内”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。　　（3）举办控烟健康教化学问讲座　　通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严峻危害，使全校师生对控烟学问有了进一步的提高。　　（4）开展丰富多彩的文体活动　　为了增加教职工中吸烟者的戒烟决心，学校开展各种活动，如教职工运动会、社团活动、文体活动等，丰富了全校教职工的业余生活，从而推动我校控烟活动的进一步开展。　　控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰难的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。提高全体师生的身体素养，进一步做好控烟工作，为后代的健康成长而努力！创建无烟学校工作总结2　　吸烟是危害人类健康的重要因素之一。20xx年，随着郴州市创建国家卫生城市工作的不断深化，人们对吸烟的危害有了更深的相识，对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在实行上级文件精神的同时，实行人性管理和刚性制度相结合的方法，营造无烟环境，树立健康理念，使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将创建“无烟学校”工作总结如下：　　一、领导重视、制度健全　　成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定本单位创建“无烟学校”工作安排，校长担当组长，书记和副校长任副组长，由处室主任、年级组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组，由办公室负责协调校办、总务、学工各处的工作，各