敬业与乐业导学案及答案.doc

敬业与乐业导学案及答案 敬业与乐业导学案及答案篇一:5敬业与乐业__导学案配答案[1] 第二单元 5敬业与乐业 爱迪生曾经说过:人生是短暂的。对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。那么，亲爱的同学，你思考过人生与事业的关系吗,我们究竟应该怎样去看待自己的职业,近代思想家梁启超认为，应该“敬业”、“乐业”，并深信这是人类合理的生活。阅读此文，相信你的心中会对这个严肃的话题有了新的认识。 1.理解“敬业与乐业”的主旨。 2.经典语句、格言的积累。 3.掌握议论文基本的论证方法:“举例子”和“讲道理” 4.演讲和口语特色的体会。 第一课时 一、新课导入 人生基于事业才有价值，事业的成功与否取决于人们对于事业的态度。“业精于勤而荒于嬉”唐代文学家韩愈如是说。近代学者梁启超关于这个问题有更深刻的见解，听听他的宏论，可以激发我们深入地思考。 二、自学指导(一)杨振宁 3.经受了火的洗礼，泥巴也会有坚强的体魄。—佚名 4.百事之成必在敬也。—荀子 5.好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。—陶渊明 【交流】1、3、4句可以证明要敬业的观点，2、5句可以证明要乐业的观点。 敬业与乐业导学案及答案篇二:《敬业与乐业》导学案答案 《敬业与乐业》师生共用导学案 备 课:徐春红 课型:讲读课备课时间:2015、8、31 学习时间: 班级:姓 名: 【学习目标】 1.理解“敬业与乐业”的主旨。 2.经典语句、格言的积累。 3.掌握议论文基本的论证方法:“举例子”和“讲道理” 4.演讲和口语特色的体会。 【知识链接】 1、作者简介 梁启超(1873—1929)，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。中 国近代维新派的代表人物，与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。近代著名学者，其著作编为《饮冰室合集》。被誉为“百科全书”式的天才学者:梁启超一生著述达一千四百万字，在政治活动占去大量时间的情况下，每年平均写作三十九万字。《饮冰室合集》共计148卷。 2、文体简介 演讲的基本知识: 演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一 事理的活动，同时还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段。演讲时应注意以下几个方面:?认清对象，确立主旨;?思维清晰，节奏明快;?感情充沛，例证动人;?语言准确，形象生动。 3、背景简介 《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。 上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的 一所中等专业学校。该校1918年5月由黄炎培发起的中华职业教育社创办，校址在上海陆家浜。以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训，提倡“手脑并用”“双手万能”，着重理论联系实际，重视生产劳动实习和职业道德。 4、议论文常识 一、议论文:是一种以议论为主要表达方式，运用逻辑思维评事论理的文章。 二、议论文的三要素:论点、论据和论证 1(论点:是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。 论点的提出和确立要注意: ?正确性。?鲜明性。赞成什么、反对什么，要非常鲜明，而不能模棱两可，含混不清。 ?新颖性。论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解。 如何找中心论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。位置可分:文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。 注意:反问句与比喻句不能作为论点 2(论据:是证明论点的材料。有事实论据和道理论据两种。 事实论据:作为论据的事实材料，可以是:a. 具体的事例，b(概括的事实，c. 统计数字，d. 亲身经历、感受。E可靠的史实。 道理论据:指为论据的理论材料，可以是a(前人的经典著作、至理名 1 言，b. 民间的谚语和俗语、名言、譬句等C(科学的原理、定律、公式等等。 使用论据的要求:?确凿性。?典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。?论据与论点的统一。论据是为了证明论点的，因此，两者应该联系紧密一致。 3(论证:指运用论据证明论点的过程和方法，是论点与论据之间逻辑联系的纽带。论点解决“需要证明什么”的问题，论据解决“用什么来证明”的问题，论证解决“怎样证明”的问题。论证方法多种多样，常见的有以下几种: ?举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。 ?道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。 ?对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。 ?比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。 ?引用论证:引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引