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幼儿园中秋节活动方案3篇(幼儿园班级中秋节活动方案) 　　下面是我收集的幼儿园中秋节活动方案3篇(幼儿园班级中秋节活动方案)，供大家品鉴。幼儿园中秋节活动方案1　　活动目标　　1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。　　2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。　　活动准备　　请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。　　活动过程　　1、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。　　师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗?　　2、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。(1)教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。(2)教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。　　3、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。　　师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗?师：除了吃月饼，我们还干什么呢?　　4、教师向幼儿介绍获取资料的方法。　　师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的?”(1)幼儿交流自己获取知识的渠道。(2)教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。幼儿园中秋节活动方案2　　活动时间:20_年9月15日(星期六)　　活动地点:活动大厅　　活动目的:　　1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。　　2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。　　3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。　　4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。　　活动准备:　　1、场地布置:悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼　　2、音乐准备:《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。　　3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)　　4、故事:神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戏用品:鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。　　6、座位安排:家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。　　活动流程:　　一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》　　小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》　　二、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》　　小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》　　三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》　　知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》　　四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》　　出示月亮道具，问:看看这是什么?(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》　　五、亲子猜灯谜　　传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。　　六、亲子制做水果拼盘　　按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。　　七、家园齐唱《感恩的心》　　小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你!　　请大家全体起立，一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，会是心境变得平和;感恩，会使自己感到幸福;感恩，会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。　　结束语:人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们市一幼的发展蒸蒸日上，前景辉煌。幼儿园中秋节活动方案3　　一、背景分析　　中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。