优质课一等奖高中语文选修《礼拜二午睡时刻》.docx

优质课一等奖高中语文选修《礼拜二午睡时刻》 教学目标： 1. 了解19世纪与20世纪小说在情感处理上的改变与发展。 2. 分析不同小说对情感的不同处理，体会“节制”在《礼拜二午睡时刻》中的魅力与作用。 学情分析： 大多数学生只关注故事情节，对人物主题独立理解认识得十分肤浅，未能了解作家创作小说、塑造人物的目的。能通过编者设计的单元话题认识的学生更是少数。然而，有一小部分学生在课余时间阅读书籍较多，文学素养较高，他们对作品的感知力较强。可以引导这些学生从多个角度理解小说的主题，着重对小说情感处理中的“节制”进行深入讲解，在学习过程中培养他们的探究意识。绝大部分学生通过以往的学习已具备一定的小说