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高中数学解题思路有哪些
高中数学解题思路有哪些
建立高三数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下
来,以防再犯。以下是小编整理的高中数学解题思路,希望可以提供
给大家进行参考和借鉴。
高中数学解题思路
1、函数
函数题目,先直接思考后建立三者的联系。首先考虑定义域,其
次使用“三合一定理”。
2.方程或不等式
如果在方程或是不等式中出现超越式,优先选择数形结合的思想
方法;
3.初等函数
面对含有参数的初等函数来说,在研究的时候应该抓住参数没有
影响到的不变的性质。如所过的定点,二次函数的对称轴或是……;
4.选择与填空中的不等式
选择与填空中出现不等式的题目,优选特殊值法;
5.参数的取值范围
求参数的取值范围 ,应该建立关于参数的等式或是不等式,用函
数的定义域或是值域或是解不等式完成 ,在对式子变形的过程中,优
先选择分离参数的方法;
6.恒成立问题
恒成立问题或是它的反面,可以转化为最值问题,注意二次函数
的应用,灵活使用闭区间上的最值 ,分类讨论的思想,分类讨论应该
不重复不遗漏;
7.圆锥曲线问题
圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成 ,直线与圆锥曲线相交
问题,若与弦的中点有关 ,选择设而不求点差法,与弦的中点无关 ,
选择韦达定理公式法;使用韦达定理必须先考虑是否为二次及根的判别
式;
8.曲线方程
求曲线方程的题目,如果知道曲线的形状,则可选择待定系数法,
如果不知道曲线的形状,则所用的步骤为建系、设点、列式、化简 (注
意去掉不符合条件的特殊点);
9.离心率
求椭圆或是双曲线的离心率,建立关于 a、b、c 之间的关系等式
即可;
10.三角函数
三角函数求周期、单调区间或是最值,优先考虑化为一次同角弦
函数,然后使用辅助角公式解答;解三角形的题目,重视内角和定理的
使用;与向量联系的题目,注意向量角的范围;
11.数列问题
数列的题目与和有关,优选和通公式,优选作差的方法;注意归纳、
猜想之后证明;猜想的方向是两种特殊数列;解答的时候注意使用通项公
式及前 n 项和公式,体会方程的思想;
12.立体几何问题
立体几何第一问如果是为建系服务的,一定用传统做法完成 ,如
果不是,可以从第一问开始就建系完成;注意向量角与线线角、线面角、
面面角都不相同,熟练掌握它们之间的三角函数值的转化;锥体体积的
计算注意系数 1/3 ,而三角形面积的计算注意系数 1/2 ;与球有关的题
目也不得不防 ,注意连接“心心距”创造直角三角形解题;
13.导数
导数的题目常规的一般不难 ,但要注意解题的层次与步骤,如果
要用构造函数证明不等式,可从已知或是前问 中找到突破口 ,必要时
应该放弃;重视几何意义的应用,注意点是否在曲线上;
14.概率
概率的题目如果出解答题,应该先设事件,然后写出使用公式的
理 由 ,当然要注意步骤的多少决定解答的详略;如果有分布列,则概率
和为 1 是检验正确与否的重要途径;
15.换元法
遇到复杂的式子可以用换元法,使用换元法必须注意新元的取值
范围,有勾股定理型的已知,可使用三角换元来完成;
16.二项分布
注意概率分布中的二项分布,二项式定理中的通项公式的使用与
赋值的方法,排列组合中的枚举法,全称与特称命题的否定写法,取
值范或是不等式的解的端点能否取到需单独验证,用点斜式或斜截式
方程的时候考虑斜率是否存在等;
17.绝对值问题
绝对值问题优先选择去绝对值,去绝对值优先选择使用定义;
18.平移
与平移有关的,注意口诀“左加右减,上加下减”只用于函数,
沿向量平移一定要使用平移公式完成;
19.中心对称
关于中心对称问题,只需使用中点坐标公式就可以,关于轴对称
问题,注意两个等式的运用:一是垂直,一是中点在对称轴上。
学数学注意事项
重视改错 ,错不重犯
一定要重视改错工作 ,做到错不再犯。初中数学教学采取的方法
是,把各种可能的错误 ,都告诉学生注意,只要有一人出过错 ,就要
提出来,让全体同学引为借鉴。这叫
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