中班健康教案健康的皮肤.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班健康教案健康的皮肤 中班健康教案健康的皮肤 第一篇 皮肤的作用  皮肤就像一件合身的衣服，穿在我们身体的外面，爱护着我们的身体。它能感觉出冷、热、疼、痛，感觉出物体的软硬、光滑、粗糙。有了这些感觉，我们就能爱护好身体不受损害，如很烫的东西我们就不去碰它。皮肤上有小毛孔和汗毛，能调整人体体温，天热时，毛孔张天，帮助身体排汗、散热;开冷时，毛孔收缩，不让冷空气进入体内。  活动目标：  1、初步了解皮肤的作用，知道爱护它们的卫生常识和正确方法。  2、对探究人体奥秘很感兴趣。  3、初步养成良好的卫生习惯。  4、初步了解健康的小常识。  5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。  活动预备：  教师与幼儿共同收集人体模型、X光片，《学问百科》音像资料等。  活动过程：  一、认识皮肤。  (1)幼儿相互观看，看看身体的哪些地方有皮肤。  (2)幼儿在放大镜、显微镜下观看皮肤，看看皮肤上有什么(有纹路、毛孔、汗毛等)。  (3)幼儿摸摸自己的皮肤，说说有什么感受。  (4)幼儿沟通自己的发觉。  二、皮肤的用途。  (1) 提供冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝球等材料，让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。  (2)请当医生的家长结合图片及具体事例，向幼儿介绍皮肤爱护人体的重要性。  三、爱护皮肤  (1)幼儿依据自己的生活经验，商量皮肤的正确方法：常常进行户外锻炼，保持皮肤的清洁，使用适合的护肤品，防止皮肤冻、裂伤及损伤，皮肤受伤或被蚊虫叮咬应准时处理，防止感染。  四、活动延长  (1) 提供不同人种的.图片，引导幼儿观看，了解生活在世界各地的人，有着不同的肤色。  (2)与家长比一比，看看自己的皮肤和他们有什么不同。 中班健康教案健康的皮肤 第二篇 活动目标：  1、初步了解皮肤的作用，知道爱护它们的卫生常识和正确方法。  2、对探究人体奥秘很感兴趣。  3、宠爱参与体育锻炼，养成爱运动的好习惯。  4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。  活动预备：  教师与幼儿共同收集人体模型、Ｘ光片，《学问百科》音像资料等活动过程：  一、认识皮肤。  1、幼儿相互观看，看看身体的哪些地方有皮肤。  2、幼儿在放大镜、显微镜下观看皮肤，看看皮肤上有什么〔有纹路、毛孔、汗毛等〕。  3、幼儿摸摸自己的皮肤，说说有什么感受。  4、幼儿沟通自己的发觉。  二、皮肤的用途。  1、提供冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝球等材料，让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。  2、请当医生的家长结合图片及具体事例，向幼儿介绍皮肤爱护人体的重要性。  三、爱护皮肤幼儿依据自己的生活经验，商量皮肤的正确方法：常常进行户外锻炼，保持皮肤的清洁，使用适合的护肤品，防止皮肤冻、裂伤及损伤，皮肤受伤或被蚊虫叮咬应准时处理，防止感染。  四、活动延长1、提供不同人种的图片，引导幼儿观看，了解生活在世界各地的人，有着不同的肤色。  2、与家长比一比，看看自己的皮肤和他们有什么不同。  附资料：皮肤的作用皮肤就像一件合身的衣服，穿在我们身体的外面，爱护着我们的身体。它能感觉出冷、热、疼、痛，感觉出物体的软硬、光滑、粗糙。有了这些感觉，我们就能爱护好身体不受损害，如很烫的东西我们就不去碰它。皮肤上有小毛孔和汗毛，能调整人体体温，天热时，毛孔张天，帮助身体排汗、散热；开冷时，毛孔收缩，不让冷空气进入体内。  教学反思：  活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师〞，幼儿心理进展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望剧烈。准时表扬幼儿的点滴进步，确定和鼓舞幼儿的好奇心和探究举止，树立自信念，挖掘幼儿的创造潜能。 中班健康教案健康的皮肤 第三篇 活动目标：  1、初步了解皮肤的作用，知道爱护它们的卫生常识和正确方法。  2、对探究人体奥秘很感兴趣。  3、宠爱参与体育锻炼，养成爱运动的好习惯。  4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。  活动预备：