八年级上册体育教学计划（九篇）.doc

第PAGE2页共NUMPAGES2页 八年级上册体育教学计划 一、教材分析： 结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 教材内容有：体育与健康基础知识;田径：跑、跳、投;体操;球类：篮球、足球;身体素质练习。 教材的重点：跑中的快速跑;跳跃中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术; 教材的难点：蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合。 二、教学目标和要求 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。 2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。 3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。 三、教学措施 1、适时了解、分析学生的学习信息。 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。 4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。 5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。 八年级上册体育教学计划（二） 一、指导思想：坚决____执行体育工作条例,进一步推行体育与健康新课程标准,将体育课改推向更深层次的研究.在学校校长室、教科室的直接领导下,我组对照市教委、体委的年度工作计划,相互协作,有条不紊地开展各项体育工作,使我校的体育工作水平和成效迈上一个新的台阶。 二、工作重点： .进一步提高学校大课间的整体质量,做到内容丰富、形式多样。 .充分利用课余时间抓好学校各运动队的训练,使我校的体育运动水平稳步提高. 3.以教科研为抓手,不断提高体育课堂教学质量,充分体现体育教学中学生的主体地位,真正使学生想学、愿学、乐学,使体育学习成为学生学习生活中的一个重要部分. 4.做好初三体育中考项目的辅导工作. 5.加强课题研究工作,提高自身业务水平。 三、工作措施： .加强检查与考核力度,利用体育课组与组之间的比赛、班与班之间的比赛、年级与年级之间的比赛等,不断提高广播操的质量.再通过各种方法,例如人人争当领操员等等,端正每位学生体育锻炼的态度。 .各项运动队训练分工到人,明确职责,并对运动队取得的成绩进行客观的评估.组内对每位教练员要进行年度考核. 3.加强理论学习,特别是新课程标准和师德方面的理论学习,不断提高每位教师的业务素质育人品质.扎实抓好集体备课与研讨,相互协作,相互提高. 4.发挥教研组"团结协作"的精神,运用科学的方法和手段尽一切可能提高每一位学生的身体素质. 5.课题研究分工到人,人人参与,集体研讨,有计划有总结。 四、具体工作安排： ____月份： .制定教研组工作计划,本学期教学计划、教学进度,并备好一周课。 .集体备课：支撑跳跃. 3.课题研究：初步探讨"____"课题的研究方向并定题.____月份： .教学模式研讨：初一、二年级："民主化"、初三："自主式"。 .公开课：快速跑. 3.课题研究：对课题进行初步论证. ____月份： .组织学生进行体质测试。 .集体备课：篮球. 3.教学沙龙（课题研究）：对课题背景、现状和预期效果进行讨论. ____月份： .集体备课：立定跳远。 .理论学习（课题研究）：如何做好体育差生的转化工作. 3.整理学生体质测试数据并上报国家数据库. 4.做好上报教研室体育与健康论文,参加市评比. 5.课题阶段性小结. ____月份：整理教研组材料,并装订成册. 八年级上册体育教学计划（三） 一、指导思想： ____“体育与健康”新课程标准，坚持以教改“6+1”战略为指导思想，认真落实我校“让每个生命闪光”的办学理念，以促进学生健康成长以及体育中考为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥学生的创造力，以学生发展为中心，关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。 二、课程标准对本学期教学要求 1、课堂教学内容、教学方法的制定要以学生为主体，注重学生的发展。 2、帮助学生增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能; 3、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯;具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神; 4、提高对个人健康和群体健