《WindowsCE程序设计》课程教学大纲.doc

Windows CE程序设计课程教学大纲 (Windows CE Programming Design) 学 时 数：32学时 其中：实验学时：0学时 课外学时：0学时 学 分 数：2 适用专业：网络工程 一、课程的性质、目的和任务 本课程是一门基于硬件平台的软件开发专业选修课，具有很强的实践性。本课程的主要任务是介绍Windows CE进行中断、驱动程序开发的基本原理和设计方法。通过本课程的学习，使学生掌握和理解Windows CE程序设计与开发的基本过程，各种程序与设备的开发方法和技巧。主要涉及内存管理、文件管理、系统输入等，以及中断处理、驱动程序模型、流驱动程序开发等，要求学生对嵌入式系统的开发有进一步深入的了解，对硬件和开发环境都有较好的掌握，加强对理论知识的理解、提高学生解决问题能力的作用。 二、课程教学的基本要求 （一）学习Windows CE的基础理论和特点，以及相关的程序设计方法； （二）掌握Windows CE开发工具、内存管理、文件管理、系统输入等； （三）掌握中断处理、驱动程序模型、流驱动程序开发等。 三、课程的教学内容、重点和难点 第一章 嵌入式系统简介（1学时） 一、教学内容 （一）嵌入式系统特点、分类、组成； （二）嵌入式系统的应用领域； （三）常见的嵌入式操作系统。 重点：认识Windows CE、Symbian、Palm OS、嵌入式Linux、VxWorks等嵌入式操作系统。 难点：嵌入式系统组成及其特点。 第二章 Windows CE.Net简介（2学时） 一、教学内容 （一）Windows CE的发展历史、功能简介、电源管理功能、多任务功能、图形界面、通信能力、多媒体和扩展功能、实时功能等； （二）Windows CE.Net的体系结构； （三）Windows CE的应用领域。 重点：认识Windows CE及Windows CE.Net的体系结构。 难点：Windows CE.Net的层次架构、内核模块、文件系统、网络与通信模块、GWES模块等。 第三章 Windows CE.Net开发基础（1学时） 一、教学内容 （一）Windows CE.Net的启动； （二）Windows CE设备的电源特性； （三）Windows CE.Net程序开发环境； （四）Windows CE.Net目录解析。 重点：Windows CE.Net程序开发环境。 难点：Platform Builder、EVC和EVB、Visual Studio.Net、ActiveSync等。 第四章 Windows CE.Net开发工具简介（1学时） 一、教学内容 （一）Platform Builder； （二）Embedded Visual C； （三）Visual Studio.Net等工具。 重点：Visual Studio.Net工具的认识与理解。 难点：Win32 API、MFC及ATL三种程序设计方式；使用Visual Studio.Net 2003构建Smart Device工程。 第五章 Windows CE.Net中的内存管理（2学时） 一、教学内容 （一）Windows CE中RAM和ROM77，虚存，堆，栈以及静态数据块的使用； （二）Windows CE下的Bootloader。 重点：RAM和ROM在实际设备中的体现，虚存，堆，栈以及静态数据块的特性 难点：Bootloader的结构。 第六章 Windows CE.Net中的进程和线程（2学时） 一、教学内容 （一）Windows CE.Net中的进程，线程； （二）Windows CE.Net中进程间通信。 重点：线程的优先级；线程等待与互斥、互锁的处理。 难点：进程间通信的处理方式。 第七章 Windows CE.Net中的文件系统和注册表管理（2学时） 一、教学内容 （一）Windows CE.Net文件的输入输出，内存映射，文件管理等； （二）注册表及相关API函数。 重点：内存映射文件，注册表相关API函数。 难点：内存映射文件的理解。 第八章 Windows CE.Net中的屏幕绘制函数（2学时） 一、教学内容 （一）Hello Windows CE的建立； （二）文本显示相关的函数； （三）字体； （四）图形绘制； （五）使用Win32 API编程方式在Windows CE中显示文本、绘制图形。 重点：各种常见图形的绘制；使用API编程实现文本的显示及图形的绘制。 难点：使用Win32 API编程。 第九章 Windows CE.Net系统中的输入（2学时） 一、教学内容 （一）键盘输入； （二）鼠标输入； （三）Windows CE中的触摸屏； （四）通过鼠标点击的方式进行屏幕绘制； （五）在Windows