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六年级地方课程教学计划
指导 依 据 《国家基础教育课程改革指导纲要》，从我校 学特色和育
思想 人 目标出发，本着有效利用现有的教育资源，依靠本校教师、学生
共同开发，实施的原则实施的教学原则实施地方活动可教学。
教学 本学期的地方课程教学分两大部分：一是民族常识教育，二是科
内容 技活动。
1 、地方活动课教学是根据学校所处环境、自然资源、人文资源、社
教学 会事业
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