体育组集体备课记录.docx

体育组集体备课记录 ，同时享受运动乐趣。教学特点强调学生的自主创新和积极参与精神，使学生由被动接受者转变为信息加工的主体，促进学生兴趣和主动学习，达到教学目标。教材选择了《基本体操》中常用的队列队形为主教材，共2课次，本节课为第2次课。教学过程包括准备部分、基本部分和结束部分，热身活动和韵律操使学生充分热身，基本部分介绍4种游戏方法，让学生主动参加游戏中去，并鼓励学生进行自主、合作、探究等学习，结束部分介绍几种放松全身肌肉及解除疲劳的方法，使学生逐渐恢复到相对稳定的水平，达到身心愉悦的境界。整个教学设计贯彻了“以人为本”的理念，树立了“健康第一”的指导思想。 我们注意到了教学过程的分步进行，