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;成长规律和父母角色扮演;教育感言;父母是孩子的支点;父母二问;父母的三守;孩子的四明;孩子的五缺;缺少动力:其实孩子不缺前进的动力,只因为阻力太大干扰太多而动不了,显得缺乏动力,但孩子不知道。
缺少目标:因为家长奢望他成为什么样的人而失去目标。孩子为欣赏而存在,孩子被欣赏的前提是不断地实现家长的奢望和期待。
缺少自控力:实际上是学习兴趣或学习情绪的缺乏。让一个人去做他不感兴趣或没情绪的事,很难做到自控,成人也一样。;为人父母的存在基础;父母的高深;应该怎样去教育孩子;孩子的年龄与变化;儿童能力与非智力心理素质发展的关键期;5岁半左右是幼儿悟性开始萌芽的关键时期。
5岁半左右是幼儿学习心态、学习习惯以及学习成功感开始产生的关键时期。
6岁左右是幼儿社会组织能力开始形成的关键时期。
6岁左右是幼儿创造性开始成熟的关键时期。
6岁左右是幼儿观察能力开始成熟的关键时期。
6岁左右是幼儿超常能力结构开始建构并快速发展的关键时期。
7所左右是幼儿多路思维开始形成的关键期。
7岁左右是幼儿操作能力开始形成的关键期。
8岁左右是幼儿自学能力开始形成的关键期。
8岁左右是幼儿自我控制与坚持性开始成熟的关键期。
8岁左右是幼儿是幼儿阅读能力和综合知识学习能力开始的关键期。
8岁左右是幼儿欣赏艺术和美感心态形成萌芽的关键期。
9岁左右是儿童初级哲学思维产生关键期。
;儿童心理发展的关键转折期;第一个关键转折时期:0~1个月;第二个关键转折时期:1岁左右;第三个关键转折时期:3岁左右;第四个关键时期:6~7岁左右;作业:;第三节 分析文体特征和表现手法 2大考点;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH;肾上腺素受体激动药(adrenoceptor agonists);一、构效关系;*;*;*;
?受体激动药
肾上腺素受体激动药 ?,?受体激动药
?受体激动药
;*;*;*;*;*;;*;*;*;*;*; 肾上腺素
(adrenaline,AD; epinephrine)
肾上腺髓质:Ad 85%,NA15%
NA苯乙胺-N-甲基转移酶AD
药用AD为肾上腺髓质提取或人工合成品
;*;*;;*;*;*;*;;*;*;*;*;*;*;*; 异丙肾上腺素(isoprenaline,ISO)
药用为人工合成品
[体内过程]
1.口服吸收无效,口服后在肠粘膜与硫酸基结合而失活。
2.气雾剂吸入给药,吸收较快。
3.舌下给药,舌下静脉丛吸收。
;*;*;*;*;;*;*;*;*;*;第三节 分析文体特征和表现手法 2大考点;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;谢谢观看/欢迎下载;成长规律和父母角色扮演;教育感言;父母是孩子的支点;父母二问;父母的三守;孩子的四明;孩子的五缺;缺少动力:其实孩子不缺前进的动力,只因为阻力太大干扰太多而动不了,显得缺乏动力,但孩子不知道。
缺少目标:因为家长奢望他成为什么样的人而失去目标。孩子为欣赏而存在,孩子被欣赏的前提是不断地实现家长的奢望和期待。
缺少自控力:实际上是学习兴趣或学习情绪的缺乏。让一个人去做他不感兴趣或没情绪的事,很难做到自控,成人也一样。;为人父母的存在基础;父母的高深;应该怎样去教育孩子;孩子的年龄与变化;儿童能力与非智力心理素质发展的关键期;5岁半左右是幼儿悟性开始萌芽的关键时期。
5岁半左右是幼儿学习心态、学习习惯以及学习成功感开始产生的关键时期。
6岁左右是幼儿社会组织能力开始形成的关键时期。
6岁左右是幼儿创造性开始成熟的关键时期。
6岁左右是幼儿观察能力开始成熟的关键时期。
6岁左右是幼儿超常能力结构开始建构并快速发展的关键时期。
7所左右是幼儿多路思维开始形成的关键期。
7岁左右是幼儿操作能力开始形成的关键期。
8岁左右是幼儿自学能力开始形成的关键期。
8岁左右是幼儿自我控制与坚持性开始成熟的关键期。
8岁左右是幼儿是幼儿阅读能力和综合知识学习能力开始的关键期。
8岁左右是幼儿欣赏艺术和美感心态形成萌芽的关键期。
9岁左右是儿童初级哲学思维产生关键期。
;儿童心理发展的关键转折期;第一个关键转折时期
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