中学语文论文12篇：多媒体教学法在中学语文教学中的重要性 .docVIP

中学语文　12篇 内容提要： ? 多　教学法在中学语文教学中的重要性 ? 初中语文课改中的不足及对策 ? 标新立异二月花，含英咀华咏诗韵 ? 由莫泊桑的《项链》谈　主题的界定 ? 有思辨色彩才会给人以深刻感和新颖感 ? 讲究评价艺术激活语文课堂 ? 阅读，因“创新”而精彩 ? 浅谈初中语文“提纲导读法” ? 初中语文现代文有效教学策略探究 ? 论新课改理念下的中学语文快乐教学 ? 集腋成裘，贵在恒久——听余映潮老师说课、讲座有感 ? 善做绿叶托百花——《易经》坤道理论的教学效用思考 全文共30732 字 多　教学法在中学语文教学中的重要性 【摘 要】运用多　，教师可以对文字、图像、声音以及动画、影视片段等素材进行综合处理，以达到文、图、声、影并茂的情景教学效果；通过对时间、空间的多维创新及利用，使抽象复杂的问题直观化、形象化。多　教学手段的引入，改变了传统的注重认知、灌输、封闭的语文课堂教学模式，从而使课堂教学更具感染力、直观性和启示性。教师通过对传统和多　教学资源和教学行为进行有机整合，可以大大提高课堂教学效率和质量。 关键词：多　技术；中学语文 The importance in the language teaching of multimedia teaching method at high school Yu Zi-jun 【Abstract】Usage multimedia， the teacher can carry on to the materials， such as writing， picture， voice and animation and showbiz part...etc. comprehensive processing with attain a text， diagram， voice， shadow combine luxuriant scene teaching effect；Pass to time， space of many Wei innovation and make use of， make abstract complications of the problem keep a view to turn and the image turn.The multimedia teaching means lead to go into， change tradition of pay attention to cognition， infusion， close of the teaching mode of the language classroom， make thus classroom teaching more atmosphere， keep view and apocalypse.The teacher pass to carry on to the tradition and the multimedia teaching resources and the teaching behavior organic integration， can consumedly exaltation efficiency and quality of the classroom teaching. 【Key words】Multimedia technique；High school language 一.利用多　技术，形象生动地把握难点 多　技术在综合处理和控制语言、文字、声音、图像等方面具有高超的能力，运用这一特有功能，可以变抽象为具体，变静态为动态，从而化枯燥为生动，化静为动。利用多　技术，能帮助学生解除抽象思维、逻辑思维、语言理解表达方面的困扰，使教学中的难点得以顺利突破。 《马说》是一篇借物喻人的议论性散文。作者通过阐述千里马和伯乐之间的关系，列举了千里马在奴隶人之手的不幸遭遇，抒发了自己抑郁不得志，渴望君主能像伯乐善识千里马那样赏识到自己的才华，重新启用自己为国效力的愿望。课文虽然篇幅不长，却构思精巧。由于本文是唐代的作品，现在的中学生对那时的　背景很陌生，这就给本文的学习加大了难度。为了在课堂教学中突出重点、 二.利用多　技术，鉴赏词句品味语言美 古诗用词非常精炼，一字一词都经过作者的千锤百炼，因此抓住重点字词分析理解诗意，是古诗教学的重点，也是难点。传统的古诗教学采取的大都是“串讲法”。教师滔滔不绝地讲解，使学生的思想感情为之窒息，智力因而枯竭，学习成为负担。而电教　能克服时空限制，通过形、声、光、色等形式，将抽象的语言文字转化为直观、形象、具体的视听文字，这样有利于学生抓住 “诗眼”，反复推敲、理解、体会语言文