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一元一次方程(一)
一元一次方程（一）
把握列方程解应用题的步骤，能够充分利用行程中的速度、路程、时刻之间的关系，从而列出方程解决实际应用题。借助“线段图”分析复杂咨询题中的数量关系，提高解决咨询题的能力，同时体会方程模型的作用，提升应用数学的意识。最后，培养学生文字语言、图形语言、符号语言这三种语言的转换能力。
例1：按照下列条件，列出关于x的方程：
（1）x与18的和等于54；
（2）27与x的差的一半等于x的4倍。
解：（1）x + 18 = 54
(2) (27 - x) = 4x
注：4x表示4与x的积，当乘数中有字母时，通常省略乘号“×”，并把数字乘数写在字母乘数的前面。
例2：
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