2024届高考语文复习-课内文言实词复习.docx

课本文言实词回扣 对酒当歌，人生几何！——曹操《短歌行》 对 越陌度阡，枉用相存。——曹操《短歌行》阡陌：（南北+东西）田间小路。 慰问，问候，探望 其存君兴国，而欲反覆之，一篇之中三致志焉。 ——司马迁《屈原列传》 思念 回归 表达 少无适俗韵，性本爱丘山。 ——陶渊明《归园田居》 气质，情致 桴止响腾，余韵徐歇。 ——苏轼《石钟山记》 鼓槌 传播 声音 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 ——陶渊明《归园田居》 套上笼头，比喻束缚，约束 方宅十余亩，草屋八九间。——陶渊明《归园田居》 周围，四面 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。——陶渊明《归园田居》 遮蔽 罗列，分布 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。 ——李白《梦游天姥吟留别》 确实，实在 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 ——白居易《琵琶行》 随意 酾酒临江，横槊赋诗。 ——苏轼《赤壁赋》横放，横陈 白露横江，水光接天。 ——苏轼《赤壁赋》充满 朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。 ——黄庭坚《登快阁》斜视 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 ——李白《梦游天姥吟留别》 遮蔽 超出 西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。 ——李白《梦游天姥吟留别》 横越，飞越 假舟楫者，非能水也，而绝江河。 ——荀子《劝学》 横渡 千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。 ——李白《梦游天姥吟留别》 日落，天黑；昏暗 熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。——李白《梦游天姥吟留别》 Yǐn：震；震动 凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰。——魏征《谏太宗十思疏》 Yīn：深，深厚，深切 且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。——李白《梦游天姥吟留别》 等到 列缺霹雳，丘峦崩摧。——李白《梦游天姥吟留别》 摧毁，崩塌，毁坏 未至二三里，摧藏马悲哀。——《孔雀东南飞》 ①摧折心脏；②伤痛，悲伤 总此十思，弘兹九德。 ——魏征《谏太宗十思疏》这 某所，而母立于兹。 ——归有光《项脊轩志》这儿 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。——白居易《琵琶行》声音低沉 今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。 ——白居易《琵琶行》轻易，随便 这次第，怎一个愁字了得。——李清照《声声慢》光景，状况 念此失次第，肝肠日忧煎。 ——李白《寄东鲁二稚子》常态 数日不来湖上看，西风次第水苍茫。 ——宋·徐集孙《湖上》急速，紧急 已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留！ 罢了，算了 庭中始为篱，已为墙。 ——归有光《项脊轩志》后来，不久 木直中绳，輮以为轮，其曲中规。——荀子《劝学》合乎，符合 故木受绳则直，金就砺则利。——荀子《劝学》接近，靠近 其存君兴国而欲反覆之，一篇之中三致志焉。——司马迁《屈原列传》表达，表示 格物致知： ——成语 推究，探究 得到，获得。推究事物原理，从而获得知识。 原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。——欧阳修《伶官传序》 推究，探究 抑本其成败之迹，而皆自于人欤？——欧阳修《伶官传序》推究，探究 故不积跬步，无以至千里。——荀子《劝学》没有用来……的，无从，没有办法 臣乃得有以报天子。 ——《荆轲刺秦王》有用来……的，有办法 驽马十驾，功在不舍。——荀子《劝学》一天的行程。十驾：十天。 停止，止息 上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 ——荀子《劝学》因为 专一 一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 ——王羲之《兰亭集序》①一边；一面；②有时，或者 固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。——王羲之《兰亭集序》 看作一样 六王毕，四海一。——杜牧《阿房宫赋》统一 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ ——韩愈《师说》表推测，大概 吾其还也。 ——《烛之武退秦师》表示祈使，应当、还是 与尔三矢，尔其无忘乃父之志！——欧阳修《伶官传序》一定 于乱石间择其一二扣之。 ——苏轼《石钟山记》其中的 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!——欧阳修《伶官传序》多么 巫医乐师百工之人，君子不齿。 ——韩愈《师说》并列、排列 闻道有先后，术业有专攻。 ——韩愈《师说》学习，研究。专心从事…进行某项工作 譬之如医之攻人之疾者然：必知疾之所自起，焉能攻之。—墨子《兼爱》治疗 举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。——苏轼《赤壁赋》劝请，邀请 屈平属草稿未定。 ——《史记·屈原列传》编辑，撰写 属予作文以记之。 ——《岳阳楼记》通“嘱”，嘱托，托付，委托 佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。——魏学洢《核舟记》 相似，类似 （佛印极像佛教的弥勒菩萨，袒着胸脯，抬头仰望，神情和苏东坡、鲁直不相类似） 十三学得琵琶成，名属教坊第