力和机械全章复习与巩固提高知识讲解.pdfVIP

《力和机械》全章复习与巩固（提高） 责编：冯保国 【学习目标】 1、知道重力产生的原因、重力的概念；理解重力的三要素，大小、方向、作用点（即重心）。 2 、知道什么是弹力及弹力产生的条件；了解弹簧测力计的原理，会使用弹簧测力计。 3、知道摩擦力是如何产生的，知道摩擦力的大小和什么因素有关；知道增大和减小摩擦的方法。 4 、知道什么是杠杆及杠杆五要素；会画杠杆的力臂；理解杠杆的平衡条件及应用，会判断省力杠杆和 费力杠杆。 5、 理解定滑轮、动滑轮特点、实质及其作用；理解滑轮组的作用及滑轮组的装配图。 【知识网络】 【要点梳理】 要点一、重力 1、重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受到的力叫做重力。符号：G 。 要点诠释： 地面附近的一切物体，不论它是运动还是静止，不论它是固态、液态还是气态，都要受到重力的作 用。如在上升过程中的氢气球仍受重力。一切物体所受重力的施力物体都是地球。 2、重力的三要素 （1）重力的大小：物体所受的重力跟它的质量成正比。 ：G=mg 或g=G/m ，其中g=9.8N/㎏，粗略计算可以取g=10N/kg 。 注意：利用 G=mg 进行计算时，质量m 的单位必须是㎏，不能用g ，否则计算得出的数据就会 有错误。 （2 ）重力的方向：重力的方向是竖直向下的。据此制成了重垂线来检查墙壁是否竖直，也可改进 后检查窗台、桌面等是否水平。 注意：竖直向下与垂直向下不同，所谓竖直向下是指向下且与水平面垂直，其方向是固定不变的。 （3 ）重心：重力的作用点叫做物体的重心。有些力（如摩擦力）作用在物体上的作用点不好确定， 我们在作力的示意图时，也常把这些力的作用点画在物体的重心处。 质地均匀，外形规则物体的重心在它的几何中心上。如球的重心是它的球心。 要点二、弹力 1、弹力的概念：物体由于弹性形变而产生的力叫弹力。 要点诠释： （1）物体受力发生形变，不受力时又能自动恢复原来形状的特性叫做弹性。能自动恢复原来形状 的形变叫弹性形变；物体由于弹性形变而产生的力叫做弹力。物体的弹性形变程度越大，产生的弹力越 大。 （2 ）日常所称的拉力、压力、支持力等，其实质都是弹力。例如，桌面对茶杯的支持力，其实质 就是桌面发生了微小的形变后对茶杯向上的弹力。 注意：弹簧的弹性有一定的限度，超过了这个限度就不能完全复原。 2、弹簧测力计 （ 课堂《弹力弹簧测力计》388539 弹簧测力计） （1）弹簧测力计的原理：在弹性限度内弹簧受的拉力越大，它的伸长量就越长。 （2 ）弹簧测力计的使用 使用口诀：看量程、看分度、要校零；一顺拉、不摩擦、不猛拉；正对看、记数值、带单位。 使用方法： ①使用前，应使指针指在零点； ②所测的力不能大于测力计的测量限度； ③不要让指针与刻度盘摩擦； ④读数时，视线应穿过指针与刻度盘垂直。 要点三、摩擦力 1、摩擦力的概念：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对 运动的力，这种力就叫做摩擦力。 要点诠释： （1）摩擦力的方向总是跟物体相对运动的方向相反；摩擦力的实际作用点是在两个物体的接触面 上。 （2 ）滑动摩擦与滚动摩擦的区别：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫做滑动摩擦。 一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦叫做滚动摩擦。在相同条件下，滚动摩擦往往比滑动摩 擦小得多。 2、影响摩擦力大小的因素 决定滑动摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度，方向与物体相对运动的方向相反。 要点四、杠杆 1、杠杆的概念：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就是杠杆。杠杆的五要素是：支点、 动力、阻力、动力臂和阻力臂，杠杆可以是直的硬棒，如撬棒等；也可以是弯的，如羊角锤。 2、杠杆的力臂 （ 课堂《杠杆》392029 杠杆） 力臂的画法： （1）明确支点，用O 表示 （2 ）通过力的作用点沿力的方向画一条直线 （3 ）过支点O 作该力的作用线的垂线 （4 ）用两头带箭头的线段标示出支点到力的作用线的垂线段，写上相应的字母L （或L )