学习方式训练.ppt

第一页，共二十五页，2022年，8月28日 文 锋： 约定、 倾听、 发言 张美坚：两人与四人小组合 黄宗梅：团 队 合 作 第二页，共二十五页，2022年，8月28日 文老师执教： 约定 倾听 发言 第三页，共二十五页，2022年，8月28日 约定歌 准备好了，准备好了，是OK，是OK， 明白掌心向前，不明白是向后， 正确打√，错误打×，还要记得 游戏结束，鼓鼓掌，鼓鼓掌， ××∣×××， ×× ∣×××， 还要记得游戏结束，鼓鼓掌，鼓鼓掌， ××∣×××， ×× ∣××× 第四页，共二十五页，2022年，8月28日 下面所给字母的左邻右舍，它们住对地方了吗？ 1、C D E 2、L N M 3、O R Q 4、U V W 5、H I J 6、S Y Z √ × L M N × O P Q √ √ × X Y Z 第五页，共二十五页，2022年，8月28日 发言歌 发言者，面向观众大多数， 发言声音要响亮， 表达内容要清楚，要清楚。 倾听歌 别人发言要关注， 认真倾听把笔记做， 能把内容来复述，来复述。 第六页，共二十五页，2022年，8月28日 张老师执教： 两人与四人小组合 第七页，共二十五页，2022年，8月28日 两人合作要点 学习目的听明白，互相关注齐合作 两人交流悄悄说，任务完成是OK 四人合作要点 四人合作点子多，职责分明齐出力 小声交谈不喧哗，任务完成是OK 第八页，共二十五页，2022年，8月28日 黄老师执教： 团 队 合 作 第九页，共二十五页，2022年，8月28日 小组活动 关注 关照 倾听 亲和力 资源利用 第十页，共二十五页，2022年，8月28日 团队合作的要点： 资源利用要合理， 三个标识能激励， 三个共同刻脑海， 结构图状显神威， 板卡呈现享成果， 分工合作创佳绩。 第十一页，共二十五页，2022年，8月28日 Is this your book? Yes, it is. It’s my book. Pairwork 第十二页，共二十五页，2022年，8月28日 Is this your pencil case? No, it isn’t. It’s her pencil case. 第十三页，共二十五页，2022年，8月28日 Is this your ruler? No, it isn’t. It’s his ruler. 第十四页，共二十五页，2022年，8月28日 Is this / that your … ? 这/那是你的……吗？ Grammar Focus Yes, it is. 是的。 It’s his / her …. 是他/她的。 No, it isn’t. 不，不是我的。 It’s my …. 是我的……。 第十五页，共二十五页，2022年，8月28日 —打扰了, 索尼娅。这是你的铅笔吗？ —是的, 谢谢你。 —_____ ______, Sonia. __ ____ your pencil? —Yes, _____ _____. “确认物主”是本单元的语言目标, 你掌握了吗？来自我检测一下吧。 Excuse me Is this thank you 第十六页，共二十五页，2022年，8月28日 Is this your pencil? 一般疑问句 结构为“be动词+主语+表语？”，以yes或no回答。 例如： —Are you Nick? 你是尼克吗？ —Yes, I am. / No, I’m not. 是的, 我是。/ 不, 我不是。 第十七页，共二十五页，2022年，8月28日 二者都是“不”的意思, 但用法不同。前者可单独使用, 用于回答一般疑问句，反义词为yes; 后者不能单独使用, 要和be动词、助动词等一起构成否定句。 no和not 第十八页，共二十五页，2022年，8月28日