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钓鱼启示读后感 当阅读完一本名著后，你有什么体会呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是我收集整理的钓鱼的启示读后感，仅供参考，盼望能够关心到大家。 钓鱼的启示读后感1  今日我学了一篇非常有教育意义的文章，它的名字叫《钓鱼的启示》。它叙述了三十四年的一个晚上，在离捕捞鲈鱼开放的世间只差两个小时的时候，爸爸要我把好不简单钓到的又大又美丽的鲈鱼放回湖里，对爸爸的做法很不理解。三十四年后，功成名就的对父亲的教育有了深刻的感悟。  当年那个懊丧的孩子，已是一位的建筑师，正是由于那晚的“懊丧”正是由于父亲对的严格教育，使面临道德选择的时候有足够的力气战胜自我，这是日后成为建筑师的重要缘由。道德只是一个简洁的是与非的问题，实践起来却很难。文中的把钓到鲈鱼留着就是错误的，而把鲈鱼放回湖里就是正确的。在生活中我的爸爸也是这样的，有一次我跟随爸爸来草莓园采草莓。我提着篮子走到一个有熟草莓的大棚里，趁管理员走了我赶忙抓起几个红彤彤的草莓向嘴里塞，就在要到嘴边的那一刻，父亲一伸手抓住了我的衣袖说：“不行以这样做，这样做不好。”于是我放下草莓不吃了。我的爸爸平常对我要求很严，有时我很不理解，为什么由于一点小事就对我那么严格。现在学习完《钓鱼的启示》我有些理解爸爸了，他这么做都是为了我好，以后我肯定会听爸爸的话，将来成为一个有作为的人，让爸爸为我感到傲慢。  法国孟德斯鸠说过“衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么”。虽说道德的选择有时很难，但道德的缺失则会丢失一切，假如每个人都能关注身边的事，关注身边的人，从我做起，时刻反省自己，在各种诱惑面前就肯定能够明辨是非、保持糊涂，从而获得士气和力气。 钓鱼的启示读后感2  这个星期，我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文，课文的主要内容是：十一岁时，他的父亲晚上十点带他去四周湖中的小岛上钓鱼，他钓到了一条特殊大的鲈鱼，可是由于还没有到鲈鱼捕捞开放的时间，父亲教育他将大鲈鱼放回了湖中。  学了这篇课文后，我的心久久不能安静下来。是啊，与课文的相比，我们有些地方做得很不对，由于生活中有许多人不遵守规定。在汽车上，我们不难看到这样的现象：有的人往老、弱、病、残、孕专座上一坐，让本应坐在这里的人站了好几站。我真想走过去问他们：“你们是老人、弱者、病人、残疾人还是孕妇？”  有的人买东西时，用劲往前挤却不排队，他全然不知有的人由于他们的拥挤而倒在地上……这是为什么呢？为什么会有这种不良的现象在我们身边发生呢？是由于谁都不忍心将利益这条“大鲈鱼”放回“湖”中。抢座位的人不就是为了坐上座位舒适点吗？不排队的人不就是为了先买到东西吗？只要人们能够克制住心中的欲望，就不会再有这种不良现象发生了。古今多少人，不都是被诱惑人的“大鲈鱼”——利益害得身败名裂、倾家荡产、妻离子散吗？  所以，我们要学会拒绝诱惑、遵守规定、明辨是非，不能贪图一时的诱惑，而干了亏心事。我信任，大家假如能在诱惑面前说“不！”诱惑就无法攻克你的心灵，自然就逃之夭夭了！ 钓鱼的启示读后感3  读了《钓鱼的启示》这篇课文，我深深地感受到道德只是个简洁的是与非的问题，实践起来却很难。  这篇课文主要讲的是：十一岁的时候，在湖边钓到一条大鲈鱼，父亲却让把这条大鲈鱼放回湖里，由于还没有到开放捕捞的时间，跟父亲一同争论后； 还是极不情愿地把大鲈鱼放了。从那以后在人生路途，面临到的选择的时候，就会想起父亲告诫的话：道德只是个简洁的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的士气和力气。  读了这篇课文我感受到了在放弃大鲈鱼时，实际是战胜了自我，因此获得了道德实践的士气，也最终凭此力气走向胜利。古话说得好“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”因此我们讲诚信。  在开放捕捞鲈鱼还有两个小时的时候，在父亲的教育下，把钓到的鲈鱼放回湖中。这是一位值得赞扬的父亲。在四周的教育下，在今后的的人生道路中经受了各种诱惑。然而我身边的.一位同学做的可就差劲了。为了考个好成果的道家长的嘉奖，考试时却想着各种方法作弊。我认为这就是道德品质的问题。  学了这篇课文后我深刻以道德标准提示自己。我有一本名就叫《父与子》的漫画书。那天收好了借给路浩程看。可是，我的好伴侣王雨新也想看，并且他以他的《雪域豹影》。又想想答应了路浩程的的话，我毅然决然地对王雨新说：“我不能答应你，由于我先答应借给路浩程的。”  那天我感到前所未有的欢乐，我未能战胜自我而感到快乐！是呀。到的只是个简洁的是