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人教版小学数学三年级下册《用连除方法解决问题》教学设计
教学设计：用连除方法解决问题
教学内容：人教版P53例4、做一做及练习
教学目的：
1. 让学生经历发现问题、提出问题、解决问题的过程，学会用连除的方法解决相关生活问题。
2. 通过解决具体问题，初步体验分析问题的两种一般策略——分析法和综合法，渗透两种分析策略对解决问题的作用。
3. 培养学生自主获取信息和解决问题的能力，初步了解同一问题可以有不同的解决方法。
4. 培养学生有意识地对解决问题的过程和策略进行回顾反思的意识和习惯。
5. 感受数学在日常生活中的应用，激发学生学习兴趣。
教学重点：
1. 学会用连除的方法解决相关生活问题
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