人教版小学语文二年级上册《我要的是葫芦》评课稿.docx

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2023-07-22 发布于辽宁
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人教版小学语文二年级上册《我要的是葫芦》评课稿刘老师，我想分享一下我对马老师这节课的评价。马老师准备得非常充分，这节课圆满地完成了教育教学任务。我认为这节课有以下几个优点：首先，马老师的教态非常好，亲切自然。整堂课，他始终面带微笑，给孩子们一种和蔼可亲的感觉。同时，他的激励性评价运用得准确及时。当孩子们回答问题或朗读表现好时，他总是及时肯定和表扬。这些做法对低年级孩子非常适用。其次，马老师的识字和写字教学方法灵活、扎实、有效。作为低段教学的重点，他在处理方法上比较灵活，而且有实效性。例如，在导入新课时，他出示了小葫芦，然后让老师和学生一起板书“葫芦”这两个字。写完后，他让学生自己观察并