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2021年英语老师年终个人总结
2021年英语老师年终个人总结1 本学期我担当第六学校四班级(1)班的英语教学工作。此教材以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言任务,即:话题—功能—结构—任务,以体验,实践`参加沟通与合作的学习方式,强调同学能用英语做事情,提倡“任务型”的教学思想,把综合语言运用力量的培育落实在教学的过程。 依据同学的年龄特点,以及课程改革的要求,我在课前备课,就充分考虑到每堂课如何从学习的爱好动身,课堂上提倡同学的综合语言运用力量,使英语的学习过程,成为同学乐观的情感态度,鼓舞同学主动思维,大胆实践,提高跨文化意识和形成自主学习的习惯。英语作为基础教育阶
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