幼儿园大班教案《孙悟空》含反思.pdfVIP

幼儿园大班教案《孙悟空》含反思 大班教案《孙悟空》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让 幼儿通过创设情景活动，让幼儿亲自去探索，能有独立克服困难、解 决问题的能力，鼓励幼儿大胆地进行化妆活动，提高幼儿表现美、创 造美、欣赏美的能力，通过游戏发展幼儿身体的灵敏性，柔韧性和协 调性，让幼儿体验游戏的快乐，快来看看幼儿园大班《孙悟空》含反 思教案吧。 游戏目标： 1、鼓励幼儿大胆地进行化妆活动，提高幼儿表现美、创造美、欣 赏美的能力。 2、通过创设情景活动，让幼儿亲自去探索，能有独立克服困难、 解决问题的能力。 3、通过游戏发展幼儿身体的灵敏性，柔韧性和协调性，让幼儿体 验游戏的快乐 4、培养幼儿相互协商合作的能力。 5、引导幼儿讲述战胜困难的经历，提高幼儿的语言表达能力。 6、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。 材料准备： 1、动画片《西游记》片段，幼儿自制的紧箍棒（人手一根） 。 2、化装所需的各种材料。 3、歌曲磁带 《猴哥》，师 自编一套金箍棒操 。 1 / 6 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 4、幼儿已玩过闯盘丝洞等的游戏，并已设置过通天河、盘丝洞、 游戏场景。 5、多功能滑梯、木马、钻鱼等 6、各条路的标记地图人手一张， 10 以内的加减法题目、几何图 形若干。 活动过程： １、观看动画片《西游记》片段，激发幼儿学做孙悟空的兴趣。 师：“今天老师要让你们看一段动画片。”（播放《西游记》的 片段） 师：你们最喜欢动画片中的谁？为什么？ 幼：孙悟空，因为他勇敢、不怕困难、聪明。 幼：孙悟空，因为他聪明、本领大 师（另一位老师打扮成孙悟空）：俺孙悟空来也。 师：我先来考考你们：我的老家在哪里？我的兵器是什么？ 幼：花果山、金箍棒 师：你们真聪明 ！今天我到大（2）班来收徒弟，看谁既聪明又勇 敢，就收他当我的徒弟，把他带到花果山，跟我学七十二变的本领。 你们想不想跟孙悟空学本领呀？ 幼：想 ２、装扮自己 师：请小朋友先把自己打扮成孙悟空。 幼儿化妆相互合作 （用各种材料打扮成自己）。 2 / 6 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 师：武器没有怎么办？让我变出许多金箍棒（平时活动中幼儿自 制的）来。 ３、集体操：金箍棒操 师：小朋友来跟我练一套金箍棒操。 （播放歌曲《猴哥》）幼儿学做金箍棒操。 ４、带着徒弟回花果山 师（孙悟空）：徒儿们，准备跟我回花果山吧， 可是花果山在那 里，该怎么走呢？（启发幼儿思考） 师：我用毫毛来变地图给你们，它会指引你们来花果山的，只要 你们能按地图上的标记寻找道路就能找到花果山。不过在通往花果山 的路上，你们会碰到各种不同的困难，你们怕不怕？只要你们肯动脑 筋，就一定能到达花果山，现在，我已把标记地图变到你们的椅子底 下了。 师（孙悟空）：让我们一起来寻找地图。 孙悟空与徒儿们一起寻找地图，教师出示找到的大地图告诉