空气教学全省一等奖.ppt

江西吉安 范瑞开 2015－2016学年设计制作 * * 思考下列问题： 1. 红磷在空气中燃烧看到哪些现象？ 2.集气瓶内剩余的气体有哪些物理性质 3．集气瓶内水位为什么会上升？ 4.有哪些原因导致水位没有达到1／5 5.有哪些原因导致水位超过1／5 6.要想使实验成功对燃烧的物质有何要求？ 燃烧匙 集气瓶 弹簧夹 导管 烧杯 止水夹 1.认识实验仪器 实验药品 三、空气中氧气含量的测定 2.了解实验步骤 (1)在集气瓶内加入少量水，并做好记号。 (2)用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察红磷燃烧的现象。 (3)待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，观察实验现象。 3.了解实验原理：红磷只与氧气反应，生成固体，使得集气瓶中的气体减少，冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水倒流到集气瓶中。进入集气瓶中水的体积，就是瓶中空气中氧气的体积。 三、空气中氧气含量的测定 注意：能与空气中其它成分反应，或生成物是气体的，一般不作为实验测定的反应物。 燃烧匙 集气瓶 弹簧夹 导管 烧杯 止水夹 4.实验的反应原理 红磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 5.实验现象：红磷燃烧，产生大量的白烟；冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中（至最下第一格处）。 6.实验结论：氧气约占空气体积的 ！ （ P ） （ O2 ） （ P2O5 ） 三、空气中氧气含量的测定 7.讨论实验误差： （1）某同学实验后发现进入集气瓶中的水的体积小于原瓶中空气体积的五分之一，可能的原因是什么？ （2）另一同学实验后，发现进入集气瓶中的水的体积，大于原瓶中空气体积的五分之一，可能 的原因是什么？ 装置漏气 红磷不足 未待完全冷却就打开弹簧夹 弹簧夹没夹紧； 燃烧匙伸入速度过慢 三、空气中氧气含量的测定 8.一些测定氧气含量的装置，说出它的优缺点 水 ········ ········ 太阳光 图2 红磷 三、空气中氧气含量的测定 资料：白磷与红磷一样，都是和氧气反应生成五氧化二磷，但白磷只要在40℃就可以燃烧，教材P129。 的物质，其中各成分各自保持着原来的性质。 如： 由两种或多种物质混合而成 的物质，可以用专门的化学符号来表示。 如 由一种物质组成 空气、海水 二氧化碳（CO2） 氧气（O2）、 氮气（N2）、 四、物质的分类 物质 混合物 纯净物 五、课堂交流 1.空气的成分按体积计算，大约占78％的是___气,占21％的是___气,占0.94 ％的是_________,占0.03 ％的是_________气体,其他气体占0.03 ％.因此空气的成分主 要以___气和___气为主. 稀有气体 氮 氧 二氧化碳 氮 氧 产生大量的白烟 烧杯里的水流入集气瓶里, 氧 占集气瓶体积的1/5 1/5 2.根据氧气含量的测定实验填空： 红磷燃烧的现象是_______________，说明集气瓶中含有____气，冷却后，打开弹簧夹时的现象是_______________________________________,说明空气中的氧气约占总体积的________. 纯净物（一）如：N2、O2、CO2、…… 混合物：（多）如：空气、矿泉水、泥沙…… 3.物质 江西吉安 范瑞开 2015－2016学年设计制作 * *