活泼的金属单质——钠-2023-2024学年高一化学同步授课课件(人教版2019必修第一册).pptxVIP

活泼的金属单质——钠-2023-2024学年高一化学同步授课课件(人教版2019必修第一册).pptx

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高中化学微课堂 CHEMISTRY 第二章 海水中的重要元素——钠和氯2.1.1 活泼的金属单质——钠 2.1.1 活泼的金属单质——钠原子结构性质化学性质物理性质制取、用途及保存强还原性 实验2-1ρ(Na)>ρ(煤油) 实验2-1用镊子取一小块钠,用滤纸吸干表面的煤油后,用刀切去一端的外皮,观察钠的光泽和颜色,并注意新切开的钠的表面所发生的变化。玻璃片 实验2-1用镊子取一小块钠,用滤纸吸干表面的煤油后,用刀切去一端的外皮,观察钠的光泽和颜色,并注意新切开的钠的表面所发生的变化。玻璃片注:切完之后将剩余的钠放回至原试剂瓶中,不能随意丢弃。 实验2-1用镊子取一小块钠,用滤纸吸干表面的煤油后,用刀切去一端的外皮,观察钠的光泽和颜色,并注意新切开的钠的表面所发生的变化。玻璃片4Na+O2 ══ 2Na2O现象:新切开的钠的光亮的表面很快变暗了 实验2-2将一个干燥的坩埚加热,同时切取一块绿豆大的钠,迅速投到热坩埚中。继续加热坩埚片刻,待钠熔化后立即撤掉酒精灯,观察现象。泥三角三脚架 实验2-2将一个干燥的坩埚加热,同时切取一块绿豆大的钠,迅速投到热坩埚中。继续加热坩埚片刻,待钠熔化后立即撤掉酒精灯,观察现象。泥三角三脚架现象:钠受热后先熔化,然后与氧气剧烈反应,发出黄色火焰生成一种淡黄色固体。2Na+O2 ══ Na2O2? 2.1.1 活泼的金属单质——钠原子结构性质化学性质物理性质与非金属单质制取、用途及保存颜色:银白色、有金属光泽强还原性密度: ρ(钠)>ρ(煤油)硬度:小、质软4Na+O2 === 2Na2O2Na+O2 === Na2O2?2Na+S === Na2S(研磨爆炸)点燃2Na+Cl2 === 2NaCl与水 探 究【预测】从物质组成及氧化还原反应的角度,预测钠与水反应的生成物: 【实验】在烧杯中加入一些水,滴入几滴酚酞溶液,然后把一块绿豆大小的钠放入水中。 探 究【预测】从物质组成及氧化还原反应的角度,预测钠与水反应的生成物: 【实验】在烧杯中加入一些水,滴入几滴酚酞溶液,然后把一块绿豆大小的钠放入水中。实验现象分析及结论钠浮在水面上钠的密度比水小钠熔成小球熔点低,反应放热钠四处游动生成气体发出嘶嘶的响声反应剧烈,生成气体溶液变红生成碱性物质 探 究【预测】从物质组成及氧化还原反应的角度,预测钠与水反应的生成物: 【实验】在烧杯中加入一些水,滴入几滴酚酞溶液,然后把一块绿豆大小的钠放入水中。实验现象分析及结论钠浮在水面上钠的密度比水小钠熔成小球熔点低,反应放热钠四处游动生成气体发出嘶嘶的响声反应剧烈,生成气体溶液变红生成碱性物质钠着火不能用水而需要用干燥的沙土来灭火 实验2-1ρ(Na)>ρ(煤油)隔 氧 隔 水! 2.1.1 活泼的金属单质——钠原子结构性质化学性质物理性质与非金属单质制取、用途及保存颜色:银白色、有金属光泽强还原性密度: ρ(钠)>ρ(煤油)硬度:小、质软ρ(水)>4Na+O2 === 2Na2O2Na+O2 === Na2O2?2Na+S === Na2S(研磨爆炸)点燃2Na+Cl2 === 2NaCl熔沸点:熔点低传导性:可导电导热与水与酸溶液2Na+2H2O === 2NaOH + H2↑与H+2Na+2HCl === 2NaCl + H2↑2Na+2H2O === 2NaOH + H2↑先酸后水与盐溶液 2.1.1 活泼的金属单质——钠原子结构性质化学性质物理性质与非金属单质制取、用途及保存颜色:银白色、有金属光泽强还原性密度: ρ(钠)>ρ(煤油)硬度:小、质软ρ(水)>4Na+O2 === 2Na2O2Na+O2 === Na2O2?2Na+S === Na2S(研磨爆炸)点燃2Na+Cl2 === 2NaCl熔沸点:熔点低传导性:可导电导热与水与酸溶液2Na+2H2O === 2NaOH + H2↑与H+2Na+2HCl === 2NaCl + H2↑2Na+2H2O === 2NaOH + H2↑先酸后水与盐溶液先水后盐2Na+2H2O+CuSO4 === Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑沉淀+气体4Na+TiCl4 === 4NaCl+Ti熔融与熔融盐2NaCl(熔融)=== 2Na+Cl2↑电解保存在煤油/石蜡油中;用作核反应堆的导热剂、高压钠灯、熔融时制备不活泼金属。 课堂练习1.判断下列说法的正误(正确的画“√”,错误的画“×”)。(1)钠表面自然形成的氧化层能够保护内层金属不被空气氧化。( )(3)金属钠具有强还原性,可与TiCl4溶液反应制取

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