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2022年“双减”政策背景下学校学生作业管
理实施方案
当前小学生作业繁重，教师间作业布置有失严谨，忽略了学生成长的良好环境，严重影响了学生的睡眠与课外活动时间，给学生的身心发展造成了极大的负担。为全面提高我校教育教学质量，坚决扭转一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出等问题。根据省教育管理督导精神，为切实达到减负增效的效果，在作业的安排方面提以下要求，使教师在同样的练习资源、同样的时间内，提高练习效率这个目标努力，并将以下要求作为教学六认真中作业考核要求，具体如下：
一、加强领导，明确作业管理的重要意义
作业是学校教学活动的一个重要环节，是学生获取知识、发展能力、提升素养的重要方式，
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