26科利亚的木匣之教材分析教学案例反思.doc

26科利亚的木匣之教材分析教学案例反思 　　文章:本文章的主要内容是关于26科利亚的木匣之教材分析_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵看法！ 26 科利亚的木匣 一、教学简说 这是一篇精读课文，讲的是科利亚5岁的时候从家门口向前数了10步埋下自己的小木匣，4年后数了5步挖出了木匣，从这件事中感悟到时间在变更，自己在变更，四周的一切都在变更的道理。 这是一篇叙事性课文，依据埋木厦──挖木匣──受到启发的依次记叙。埋木匣部分讲了科利亚和妈妈在什么时候、什么地方埋木匣及木匣里有哪些东西，为什么埋木区和怎样埋木匣的。挖木匣部分讲4年后，妈妈顺当挖出了自己埋的木匣，起先科利亚按原来的步数没有挖出