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青年教师专业成长的基本路径德保县教育局 陆佩岩
一、教师专业化的概念教师专业化是指教师在整个职业生涯中,通过专门训练和终身学习,逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。n包含双层意义:既指教师个体通过职前培养,从一名新手逐渐成长为具备专业知识、专业技能和专业态度的成熟教师及其可持续的专业发展过程,也指教师职业整体从非专业职业、准专业职业向专业性质推进的过程。
青年教师的专业成长历程教师的专业成长是一个长期的发展过程,需要经历一系列的发展阶段。美国学者费朗斯·富勒 (F.Fu11er)的“关注”阶段论:任教前关注阶段、早期求生
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