初中读书心得汇编15篇.docxVIP

初中读书心得汇编15篇 初中读书心得1 在阅读《教师专业成长》这本书以后，让我对教师专业化发展有了一个新 的认识，特别是书中关于如何促进教师的专业成长的介绍更是给了我很大的指 引作用。其中，不论是实施策略还是具体措施中都重点提到了自我反思对加快 教师专业成长和发展的重要作用，这将对我今后的成长有非常大的指导作用。 当前，影响体育教师发展的因素很多，归纳起来大致可分为两大类：一是 外部因素，如体育教师的社会地位、学校的管理制度等;二是体育教师自身因 素，如自我发展需要、教学反思能力等。其中，教师自身因素在教师专业发展 中起决定性作用。从专业发展角度看，教师的成长离不开教师自己的教学实 践，教师的专业发展只有在具体的教学实践活动中不断反思才能完成。教育学 者杜威这样说过：教师应当对实践进行反思，将教学看作是一种反思性的学术 实践，通过反思实践来改进教学，做反思型实践者。体育教师要提高自己的职 业形象，就必须在教学实践中以自己的行为表现，主动反思，做反思型实践 者，逐步推进自身专业发展。 反思是个体成熟之标志。反思型教师不仅要具有课堂教学知识、技巧和技 能，还要具有对自己的教学方法、教学内容进行反思、研究和改进的能力，以 及对教育的社会价值、个人价值和自己的教育信念进行更广阔的探究和反省的 能力。即在反思更新发展再反思再更新再发展这样一个无限往复、不断上升的 过程中，使自身的成长始终保持一种动态、开放、持续发展的状态。 要想成为反思型体育教师不是一个自然而然、简单的过程，它需要体育教 师在职业生涯中不断学习与提升，不断地反思自己的知识、信念、行为和各种 视之为当然的观点，转变那些不正确的假设、信念，修正那些不合理行为，把 反思的方法与实践结合起来，不断自我探究、自我发现、自我解决，才能逐步 迈向批判反思之门。首先，要将反思渗透教学的全过程。即教师要进行全面具 体的课前准备，并在教学过程中对教学活动的内容、对象、过程进行计划、安 排、反馈、评价与调控，最后在课后对上过的课进行回顾与评价，总结课堂教 学的经验，找出问题，分析原因，采取补救措施等。教师只有通过这些措施， 形成对体育教学的系统反思，养成反思习惯，并使反思伴随着体育教学活动的 们都要快乐的面对。 初中读书心得9 每个人都会有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自我的心里留下 了完美的回忆。则在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。 鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自我 在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童 年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长 辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将 这些长辈的不认同改为动力，写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们，在童 年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅 在童年里那种不被长辈重视的警钟。 在《朝花夕拾》中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇搞笑的 散文中，不是题目所吸引我，也不是资料好笑搞笑的文字，而是鲁迅在童年里 与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的厌恶。这说明鲁迅在童年里的不 知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。 从鲁迅写的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好 过的，但这也时时刻刻充满着完美的回忆。 鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童 年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆，所以鲁迅和我们的童年青年都是完 美的。 初中读书心得10 每个人都有自己喜欢的书吧！我也不例外，我喜欢的书有许多，其中有一 本叫《第七条猎狗》这本书我看了之后，眼泪像水滴一样流淌下来。 我喜欢的这本书是沈石溪写的，沈石溪又叫沈一鸣，我很喜欢看他的动物 小说。第七条猎狗的名字叫“赤利”，它很忠诚。但是，有一个谣言传开了， 大家都说“赤利”是会带来不吉利的事情，于是它的主人知道了，终于到它的 “末日” 了，大家都很开心，它的主人拿起木棍，就要砸到它了，它突然跳起 来，躲开了木棍。它不明白主人为什么要这么做，它伤心透了。有一次，它的 主人带它去捕捉猎物，它突然“汪汪汪”的叫了起来，是应为它发现了一头豪 猪，它的主人在对付豪猪的时候，赤利在一堆草后面的发现了一条巨大的眼镜 蛇，它怕那条蛇伤害主人，于是它去对付那条蛇，突然豪猪把大猪手拍向它的 主人，它的主人急忙喊着：“赤利、赤利。”可是赤利正在对付那条眼镜蛇， 根本没有听到主人在叫它。主人看赤利没来，就以为它是怕死鬼，不敢来。突 然豪猪抽搐了一下，原来豪猪是被身后的刺扎进肉里了，于是它的主人立刻拿 起武器往豪猪身上打，过了一会豪猪死了，赤利也刚好把眼镜蛇杀死了。它的 主人不知道它杀了眼镜蛇，以为是它怕