四年级上册班级工作计划.docx

PAGE PAGE 1 四年级上册班级工作计划 四年级上册班级工作计划 篇1 　　一、班级存在的主要问题及原因： 　　(一)问题： 　　从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是： 　　1.学生为实现目标而努力的程度不够。 　　2.对学生干部的满意程度不够。 　　3.班级学生遵守纪律不够。 　　4.一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。 　　5.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。 　　(二)原因： 　　1.学生对集体目标管理的参与度不够。 　　2.学生干部以身作则不够。 　　3.自律程度不够：(1)科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一;(2)有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习;(3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。 　　4.学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。 　　5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：(1)学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习;(2)较多学生怕苦畏难，训练不够。 　　6.家庭教育上的问题。(1)留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少;(2)少数家长对子女期望值低。 　　二、班级的主要目标及主要措施 　　(一)目标： 　　1.学生为实现目标而经常努力者要上升到90%以上。 　　2.学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到70%以上。 　　3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到60%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到50%以上。 　　4.学习态度优秀和良好者要上升到75%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到65%以上。 　　(二)主要措施 　　1.完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。 　　2.完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。 　　3.平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。 　　4.精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型; 　　5.完善多样化小组，安排每周活动时间。 　　6.加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作 　　7.定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。 　　三、逐月工作安排 　　九月份 　　1.报名注册，做好保学控流工作。 　　2.对学生进行思想及安全教育。 　　3.9月10日开展庆祝“教师节”活动。 　　4.民主选举班干部。 　　十月份 　　1.10月1日开展庆祝“国庆节”活动。 　　2.进行安全、卫生教育。 　　3.开展“我爱读书”活动。 　　十一月份 　　1.组织好家长开放日。 　　2.开展“我是劳动小能手”活动。 　　3.进行班务小结。 　　十二月份 　　1.准备“元旦”汇演师生共同创设节目。 　　2.进行“人人守信”演讲赛。 　　3.开展体育竞赛活动。 　　201_年元月份1.庆“元旦”节目汇演 　　2.期末综合素质发展测查 　　3.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结二月份安排好学生寒假生活。 四年级上册班级工作计划 篇2 　　一、班级简析 　　本班共计学生63名。据以前对这班了解，本班中有近四分之一的学生学习态度和学习习惯有点差。这些人上课不认真听，下课作业不做。他们知道老师拿他们没什么办法，因此做作业老是拖延时间。同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。整个班级缺少凝聚力，集体主义意识淡薄。 　　二、工作重点 　　1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。 　　2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。 　　3、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在细微处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。 　　4、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。共同建设好班级。 　　5、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。 四年级上册班级工作计划 篇3 　　一、指导思想： 　　根据