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《建造装饰工程预算》课程标准 建造工程系 工程管理教研室制订 2022年10月 等级 成绩 案例评分标准 优秀 100^90 按照要求完成全部内容，能够正确使用安徽省2000 综合估价表套用定额项目；能够按照建造工程工程量计算 规则的要求计算分部份项的工程量，计算数据准确无误， 造价准确，作业认真、工整。 良好 89 ?80 根据上述标准有普通性小错误，作业较工整，小错误 在两个以内。 中等 79~70 根据上述标准，小错误累计在四个以内，作业工整程 度普通。 及格 69 ?60 根据上述标准，普通性错误累计四个以上者，或者有 一个原则性大错误，作业较潦草。 不及 格 59?0 有两个以上原则性大错误，如：①工程量计算公式不 对；②定额套用错误；③缺项、漏项；④造价计算误差20% 以上。 表四 学生成绩评价表格 项目 石磊 张毅 杜飞 出勤 成绩 作业 成绩 问答 成绩 出勤 成绩 作业 成绩 问答 成绩 出勤 成绩 作业 成绩 问答 成绩 项目一 （得分） 项目二 （得分） 项目三 （得分） 项目四 （得分） 项目五 （得分） 项目六 （得分） 总分 表五工作任务考核评价标准 表五 工作任务考核评价标准 工作任务 任务目标 考核内容 考核评价标准 计量与计 价的基础 知识 1、能理解工程造价的两种含义 2、能掌握定额计价和清单计价两 种计价方式的区别和联系 .建造装饰工程概预算的基本概念 .装饰工程定额计价的基本知识 .装饰工程清单计价的基本知识 .能够利用装饰工程的基 本概念解决分析工程实际 问题。 .能够利用装饰工程定额 计价的基本知识解决工程 实际中遇到的问题。 .能够利用装饰工程清 单计价的基本知识解决工 程实际中遇到的问题。 建造面积 的计算 能够熟练计算单层建造物的建造 面积；能够计算多层建造物的建造 面积；熟悉不计算建造面积的范围 不同类型建造物建造面积的计算方 法 楼地面工 程量土石 方工程量 的计算 能够正确计算整体面层和块料面 层的工程量，并且区分定额与清庠 计算方法的区别 ?整体面层工程量的计算 .块料面层工程量的计算 .其它面层工程量的计算 1.准确识读建造装饰施 工图 墙柱面装 饰工程量 的计算 能够正确计算墙柱面抹灰和镶贴 块料的工程量；能够正确计算木装 饰工程的工程量；能够正确计算限 墙与隔断的工程量；能够正确计算 幕墙的工程量 .墙柱面抹灰工程量的计算 .墙柱面镶贴块料工程量的计算 .木装饰工程工程量的计算 .隔墙与隔断工程量的计算 .幕墙工程量的计算 .综合案例 .熟练应用建造面积计 算规则计算建造面积 .熟练应用楼地面工程 量、墙柱面工程量、 天棚工程量、门窗、 油漆、涂料、裱糊工 程量、装饰工程的计 算规则计算相关工程 量 天棚工程 量计算 能够正确计算天棚抹灰的工程量； 能够正确计算天棚吊顶工程量 .天棚抹灰工程量计算 .天棚吊顶工程量计算 .灯带、送风口、回风口工程量计 算 门窗、油 漆、涂料、 裱糊工程 量的计算 能够正确计算门窗工程量；能够正 确计算油漆工程量；能够正确计算 涂料及裱糊工程量 .门窗工程量 .油漆工程量计算 .涂料、裱糊工程量 七、学习情境设计 表六 学习情境教学设计表 学习情境一：计量与计价的基础知识 学时：10 学习载体：安徽省1999装饰综合定额估价表 学时：10 项目目标 1、能理解工程造价的两种含义 2、能掌握定额计价和清单计价两种计价方式的区别和联系。 项目任务 .建造装饰工程概预算的基本概念 .装饰工程定额计价的基本知识 .装饰工程清单计价的基本知识 教师知识与 能力准备 1.建造装饰工程定额的分类标准 2 ,熟练使用安徽省装饰定额 学生知识与 能力准备 .阅读建造装饰工程预算定额手册 .施工定额及预算定额的编制方法 教学材料 .《建造装饰工程预算》教材 .安徽省1999装饰综合估价表 设备与场地 多媒体教室 步骤 教学过程 建议教学 方法 学时 1.学习准备 安徽省1999装饰综合估价表 1 2.过程设计 .建造装饰工程概预算的基本概念 .装饰工程定额计价的基本知识 .装饰工程清单计价的基本知识 4 3.组织实施 首先了解建造装饰工程概预算的基本概念；定额的 分类，施工定额和预算定额的编制，对预算定额进 行换算及套用；装饰工程量清单计价的基本知识 教、学、 做一栋 4 4.检查评估 通过老师问学生答的形式，检验学生是否已经了解 和熟悉了预算定额的使用方法。教师评价总结。 学生互动、 师生互动 使用装饰 预算定额。 1 学习情境二：建造面枳的计算 学时：8+4 学习载体：GB50500-2005建造面枳计算规范 学时：12 项目目标 能够计算建造物的建造面积 项目任务 .单层建造物建造面积的计算 .多层建造物建造面积的计算 教师知识与 能力准备