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八年级语文教师工作总结15篇 八年级语文教师工作总结1 寒假的脚步近了.值此之际，回顾一学期的教学工作，感慨颇 多.虽然经过师生努力取得了一点成绩，但也有诸多不足.现将 本学期教学工作总结如下： 首先，我积极认真学习了新的课程理念，努力实现把学生变 为学习的主人这一目标. 力求把学习主动权交给学生，尽量留给学生阅读与活动的空 间，大胆鼓励学生质疑问难.在教学过程中，积极实践新课程理 念，努力提高课堂教学效率与效果. 其次，认真备好每一节课，上好每一节课. 因为这是提高语文教学质量的关键.为此，备课时我认真钻 研了教材，翻阅资料，把握教材重难点；同时，充分利用网络资 源，并在下载的网络资源的基础上进行整合.上课时从课文特点 二、课堂上的情况 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情 景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好 的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂 提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结 合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担. 三、做好课后辅导工作 初二的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按 时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生 的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要 做到对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对 后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头 等.从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所 以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重， 还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足. 四、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试. 总之，在本学年的各科教学工作中，我都力争严格要求自 己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师 表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教.在今 后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬 优点，改正缺点，开拓前进，为中的发展奉献自己的力量.八年 级语文教师工作总结5 回顾这个学期，在学校的统一领导下，我们八年级组全体教师本 着“全面发展，活动育人” “文明有序，制度育人”“严谨治 学，课堂育人”的理念，对学生实施培养计划，保证了年级组内 重大安全事故零发生、学生外在形象和行为规范化. 八年级是整个初中阶段最难管的学段，我们所有在一线为他 们服务的老师们辛苦了，正是有了你们这样的辛苦才有了学期结 束最后的稳定.为了在稳定中求发展，为了在稳定中总结经验， 我们坚持“在反思中总结、在总结中调整、在调整中进步”的原 则. 我们是幸运的做了机遇的宠儿 学习上的接力棒传到了我们这届八年级学生的手中，从七年 级时候我们就手握接力棒站在学校的名誉线上，站在机会的路上 被考验、被激励.家长们都说我们的学生是最幸运的.当我们八 年级全体老师成为接力棒的主人时，我们一直坚持，挑战等于机 遇，我们只有被推到前列，我们才有机会展现出自己的潜力和实 力. 面对期末考试，我们从容不迫，利用大课间给学生鼓励打 气，做好积极面对的准备.我们召开专题会，八年级全体教师发 扬以大局为重的精神，一心扑在学生的复习备考上.特别是课程 调整后，陆文杰老师、吴红梅老师、朱炳斌老师、陈宏老师不顾 教学工作繁重，每一节复习课都以饱满的激情绽放在讲台，跟学 生比耐力，比严谨，保证了课堂效率.班主任也是积极配合，督 促学生课间背地理、生物，特别是李慧老师还帮助检查学生的地 理、生物背诵情况.班主任还深入课堂进行坐班，年级组内也多 次进行巡堂，关注学生的学习动向. 我们是辛勤的做了未来的先锋 从七年级以来，我们就预见到九年级，心中有一个恒久的梦 想，为了 20xx年.我们站在未来的门口，眺望我们的脚步，保 证每一步都走得稳，走得实. 开学初，年级组就在老师和学生心中树立了 “有序” “高 效”的目标，用落实保上路、用规范保秩序、用诚心保巩固.开 学第一周，年级组召开了学生大学，重申了八年级学生的纪律三 大红线，芦校长还和学生们一起重学规范、重温目标、重拾梦 想.期中考试后，我们除了召开年级、班级质量分析会、学生表 彰会，我们还分层分批召开了学生家长代表会.会上下发了家长 问卷调查表.我们做到真正把家长请进学校，共商培养计划，打 破了会上老师一讲到底的思路，班级还邀请了家长代表发言.期 中考试分层家长会的召开，更具针对性，更具指导性，更有实 效.学生了解了自己的差距和长处，家长了解了学校的做法和自 己的不足，促进了家长与学校与学生的沟通、关注和支持. 除了召开家长会来团结力量，我们年级还进行有计划的家访 活动.对特困生、双差生、单亲家庭、潜力学生进行分时段的家 访.我们的老师不