新学期个人学习工作计划（20篇）.docx

第 新学期个人学习工作计划（20篇） 　　随着课程改革的深入，对我们教师的教学理念，教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，特制订个人学习计划如下：　　一、个人学习目标：　　1、加强自己的思想道德的培养。树立良好的教师形象。提高自身的政治、业务理论水平，提高教育实践能力，以适应形势的发展。做一名合格的服务型教师。　　2、努力探索研究新的教学模式。通过多项学习不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待和解决教育问题的能力。提高教学能力。　　3、加强基本功的训练。　　二、具体方案：　　1、认真学习《教育法》《未成年保护法》等，了解法律法规。认真学习《教材》和《课程标准》，弄清每一学段的教学目标和重点、难点，在上好每一节课的同时，针对自己的教学理念和教学方法认真反思。　　2、利用一切可利用的时间，多读教育书刊，充分利用学校订购的教学刊物如《吉林教育》、《青年教师》、《成功教育》…进行研究，寻求好的教学方法以提高教育教学水平。在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔，记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。　　3、加强自己的信息技术的操作能力练习。充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，在了解别人的教学方法的同时，不断交流自己的体会，改进自己的教学方法。　　4、认真学习学校的各项计划。按照学校提出的指导意见，认真学习教育家的书如《给教师建议》、《教育新理念》等。借阅有关名家专著如魏书生、窦桂梅、贾志敏、于丹等名家专业书籍，每学期至少读2本书，做到边读书，边反思。　　5、认真和教师合作，多听优秀教师的课，积极参加集体备课，积极与同行相互交流，相互启发，共同发展。工作中要勇于实践，大胆创新，提高自己的课堂教学效果。　　6、充分利用课余时间到图书室借书阅读，不断提高自己的专业知识，同时进行有价值的摘抄，用于教育教学实践。　　7、利用一切时间练好基本功。特别是钢笔字、粉笔字。　　8、积极的参加科研活动，积极地写论文。　　随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了适应时代的需求，促进自己专业发展，跟着目前的信息潮流，掌握教改动态，提高课堂效率，增长自己的见识，树立终身学习意识，决定做到以下几点：　　一、科学安排学习时间　　1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间，早上6：00—6：30阅课外各种有利书籍，扩大视野，增长知识。　　2、午餐后半小时，11：45——12：15，前国家大事及国内外新闻，增长见识。　　3、睡前半小时，晚上10：30—11：00学习教育教学专著，并做摘抄记录，增强自己的业务知识。　　二、选择阅读书籍　　1、择借一些优秀的文学作品进行阅读，特别是名作家的。　　2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。　　3、订阅报刊杂志选择学习，如《小学语文教师》、《小学教学》等杂志。　　4、常阅读有关报纸如：《教师报》、《教育信息报》、《小学教育》。　　5、阅读一些有关教师专业发展书籍，如：《给教师的建议》、《新时期教师专业发展》、《课堂教学评价》等书籍。　　三、读思结合及时运用　　1、在阅读学习各类书籍时，进行圈点批注划划注注。　　2、阅读有同感时及时加以评论。　　3、阅读中认为比较适用于自己实际教学时，写些随感，联系实际，及时运用。　　四、贵在有恒，只要自己坚持到底，相信再过一两年对自己专业素质的提升会有一定的帮助。 新学期个人学习工作计划 篇11 　　一、时间安排　　1、 每天的四个“1小时保障”　　每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;　　每天保障一小时的无负担课外阅读;　　每天保障一小时的英语自学;　　每天保障一小时的户外活动或运动。　　2、 计划与非计划　　如无特殊情况，每天必须完成以上计划;　　每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;　　如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;　　可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。　　二、学习计划　　1、 不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。　　2、 语文课程计划　　7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;　　把自己的藏书系统再读一遍，(重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;　　假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;　　把以